– Гм… Девять из десяти мам пятнадцатилетних подростков уже на зависть изошли бы, слушая вас… А что же не так?
Женщина замолчала, несколько раз нервно сплела, а потом расплела пальцы и подняла на меня исполненный тревоги взгляд:
– Где-то года два назад Миша впервые сказал нам, что хотел бы быть не человеком, а роботом. А теперь… теперь он им практически и стал. По крайней мере по виду.
– Ни фига ж себе! – непрофессионально, но очень заинтересованно воскликнула я. – А каким именно роботом он стал? Из старых фильмов? Или каким-то современным? Может, он просто косплеит в реале какой-то культовый подростковый фильм, роман, сериал?
– Что? Что? – мать явно растерялась.
Я быстренько рассказала ей, что такое косплей, манга и прочая прилегающая к ним субкультура.
– Нет, нет, почти наверняка нет, – женщина печально помотала головой. – Никаких признаков. У него нет никаких специальных костюмов, он ничего никуда не выкладывает, ни с кем таким не встречается…
– Нет костюмов, образа? А что же тогда есть?
– Он постепенно становится все более… неживой какой-то…
Тут я, конечно, перестала весело ухмыляться и встревожилась.
– А кто-то где-то еще это замечает? В школе? В кружках?
– Не знаю. Мне никто ничего не говорил. В школе им как раз очень довольны. Недавно классная руководительница на собрании говорила об общем падении успеваемости в классе, о сложностях подросткового периода и сказала: ну вот есть же дети, на которых этот самый переходный возраст никак не отразился. И назвала Михаила первым номером.
– То есть эта странная, замеченная вами и озвученная когда-то самим Михаилом метаморфоза практически никак не отразилась на его школьной и внешкольной жизни, на общении Михаила со взрослыми и сверстниками? – я несколько успокоилась.
– Пожалуй что так.
– Последний вопрос: сам Михаил как-то объяснял вам свое желание «хочу быть роботом»?
– Не помню. Кажется, толком не объяснял. Хотя – вот, он сказал: так удобнее. Когда я его сейчас напрямую спрашиваю: что с тобой происходит? – он отвечает так: мама, тебя что-то не устраивает в моем поведении? Сформулируй, что именно, и я изменю программу.
– Вы пробовали формулировать?
– Да. Он меняет.
– Приведите пример.
– Я сказала ему, что он слишком холоден к младшей сестре. Она очень его любит и вообще очень ласковая девочка. Постоянно к нему тянется. А он только изредка снисходит, играет с ней.
Он уточнил: если бы проявления моих эмоций по отношению к Кире было, по твоему мнению, достаточно, как бы ты об этом узнала? По каким моим словам, поступкам?
