Да, ребята, вы правы. В этой ситуации с книжкой можно обойтись и без ссоры. Я предлагаю разыграть сцену по-другому. Нужно предложить героям рассмотреть книгу вместе, или по очереди, не вырывая ее из рук. Или предложить на время заняться другой игрушкой. (Дети разыгрывают ситуацию.)
А теперь Филя и Хрюша должны помириться и попросить друг у друга прощения за то, что они обидели своего товарища. Пусть подадут другу руки в знак примирения.
Воспитатель. Вам трудно было простить другого?
- Что происходит, когда вы сердитесь друг на друга?
- Как вы думаете, прощение - это признак силы или признак слабости?
- Почему важно прощать других?
Рисование витражей на тему «Нам весело вместе».
Воспитатель. Дети, сегодня мы нарисуем витраж. В стёклышках передадим настроения радости, дружбы. Мы умеем мириться, избегать ссоры. И этот рисунок будет напоминать об этом!
3. Заключительная часть.
Воспитатель. Что нового узнали?
- Что больше всего понравилось?
- Что научились делать вместе?
Проведение заключительной игры.
Цели: формировать у детей адекватную самооценку, знакомить с новыми формами поведения; учить снимать напряжение, соотносить действие с инструкцией, контролировать свою активность.
Материал: стул-трон, свеча, акварель.
Ход урока
1. Вводная часть.
Выполнение упражнения «Все здесь!» (см. урок 32).
2. Основная часть.
Проведение игры «Король» (по В. Я. Зедгенидзе).
Воспитатель. Ребята, кто из вас когда-нибудь мечтал стать королём? Какие преимущества получает тот, кто становится королём? А какие неприятности это может принести? Вы знаете, чем добрый король отличается от злого?
После выяснения мнений детей предлагается игра, в течение которой на 5 минут каждый станет королём. Первый выбирается считалкой, остальные - слуги короля. Они должны будут делать всё, что им скажет король. Естественно, король не имеет права отдавать такие приказы, которые смогут обидеть другого, но он может приказать, чтобы слуги ему кланялись, подавали питьё, были у него на посылках. Когда приказы выполнены, считалкой выбирается следующий король. В роли короля смогут побывать 2-3 ребёнка.
Воспитатель. Как ты чувствовал себя, когда был королём?
- Что тебе больше понравилось в этой роли?
- Легко ли тебе было отдавать приказы другим людям?
- Легко ли тебе было выполнять желание короля?
- Когда был королём Антон, каким королём он был для тебя?
Проведение игры «Превращения» (по Л. В. Чернецкой).
Воспитатель. А теперь представьте себе, что вы превратились в отважных львов. Вы сильные и бесстрашные. От вашего рыка дрожат все звери в округе. Сейчас вы проголодались и идёте на охоту.
