– А вы правда проведёте сегодня мастер-класс? – спросила Нелька.
– Правда, – ответил Пётр. – Мы словами не бросаемся, да, Эрнесто?
Эрнесто добродушно кивнул.
– И правда будет экскурсия? – спросила Нелька.
– Правда-правда, – ответил Пётр, – через час! А ещё столько всего надо сделать! Давайте уже за работу! Хватит бездельничать! Значит, так, Лёха, Нелька, берите ведро и швабру, мойте пол. А мы с Ваней и Эрнесто последние картины повесим.
Через час всё вокруг блестело, мы даже окна протёрли.
– А торжественное открытие будет? – спросила Нелька.
– Это завтра, – ответил Пётр.
Сегодня мы решили показать картины нашим гостям из школы и провести мастер-класс. Так что осталось притащить сюда несколько мольбертов из соседней комнаты.
– Я принесу! Пара пустяков, – улыбнулся Эрнесто и вышел из зала.
Через минуту он вернулся с тремя треногами и большим деревянным ящиком.
Всё это он расставил перед нами, показал на краски и кисти и сказал:
– Прошу в мир фантазии, амигос! Но сначала приглашаю на экскурсию!
Мы с Лёхой и Нелькой переглянулись.
– На какую экскурсию? – спросил Лёха. – Так вы чего, деду наврали, что ли?
Пётр хмыкнул, а Нелька хихикнула.
– Как я понял, – сказал Эрнесто, – у вас на лбу написано, что вы школьники!
– Как ни крути ни верти, – подтвердил Пётр. – Им ещё учиться и учиться.
– Ну а раз вы школьники, экскурсия начинается! – провозгласил Эрнесто.
– Во дают! – опешил Лёха.
– Прошу! – Эрнесто показал на самую большую картину, на которой был изображён военный с бородой, а рядом – красная звезда и развевающийся флаг. – Это…
– Фидель Кастро, – сказал я. – Команданте!
– Чё? – Лёха совсем обалдел, даже на меня он теперь смотрел с уважением.
– Команданте, – объяснила Нелька, – это высшее звание повстанцев. Оно было присвоено Фиделю Кастро во время революции на Кубе.
– Революция произошла в тысяча девятьсот пятьдесят шестом – пятьдесят девятом годах, – добавил я.
– Гениально! – воскликнул Эрнесто. – Этот мальчик знает всё на свете!
Мы посмотрели картины ещё раз, хоть сами и развешивали их, но сейчас было намного интересней. Ведь Эрнесто рассказывал не только про каждую из них, но и про авторов. Особенно мне понравилась история про одного художника. Чтобы нарисовать маяк и почувствовать стихию, он спустился в водолазном костюме под воду и оттуда хорошенько рассмотрел маяк, а уж потом его нарисовал. Получилось здорово!
Маяк и вправду был изображён так, словно на него смотришь со дна морского!
А потом нас учили рисовать, а точнее, писать – так правильнее говорить. Эрнесто и Пётр показали, как надо держать кисть, как работать с красками, как грунтовать холст, и мы приступили к делу.
