Юный техник, 2010 № 07 | страница 34



Ну а как человек вдруг становится изобретателем? Есть ли какой-нибудь учебник для изобретателей? Число книг по изобретательству исчисляется десятками тысяч. Но, в основном, в них идет речь о тех или иных теоретических вопросах. Здесь же мы с вами попробуем разобраться, в какой последовательности, что и как нужно сделать, чтобы на выходе получить готовый продукт.


МОДЕРНИЗАЦИЯ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИЗОБРЕТЕНИЙ

Все технические объекты изобретательства — продукты, товары, системы, агрегаты, установки, устройства, узлы, блоки, элементы, смеси, составы и многое другое — разделяются на те, что существуют и совершенствуются, и те, что ранее не существовали, а потому имеют мировую новизну. В этом разделе рассмотрим процесс создания изобретения в уже существующих объектах, имеющих определенные недостатки.


ШАГ 1. РАСКАЧАЙТЕ СВОЕ МЫШЛЕНИЕ

Прежде чем приступить к решению проблемы, следует подготовить свой мозг к творческой работе. Для этого можно использовать различные инструменты развития творческого мышления: игру «Хорошо — плохо», методику «РВС» (размер — время — стоимость), метод «Золотой рыбки» и другие.

Суть игры в «Хорошо — плохо» заключается в положительном утверждении какой-либо процедуры и в ее последующей критической оценке.

Пример. Один участник игры говорит: «Хорошо играть в хоккей. Можно хорошо размяться и подышать свежим морозным воздухом». Второй возражает: «Да, но при этом можно сломать ногу и попасть в больницу».

Первый: «Полежать в больнице хорошо, можно отдохнуть от текущих дел и почитать интересные книги». И т. д.

Методика «РВС» (размер — время — стоимость) заключается в рассмотрении главного параметра проблемной ситуации при изменении размеров, времени и стоимости (от самых больших значений до самых малых) и анализе полученных эффектов. Часто случается так, что при некоторых крайних значениях параметра проблема приобретает совершенно неожиданный, даже противоположный, вид.

Метод «Золотой рыбки» заключается в последовательном рассмотрении возможности реализации сказочных или фантастических действий при решении технической проблемы.

Так, например, в мире существует проблема разминирования. За время больших и малых войн в земле оказались без преувеличения миллионы мин. Теперь вопрос стоит об их разминировании. Применим этот метод.

Можно ли сделать так, чтобы все мины сами вылезли наружу? Да, можно. Для этого необходимо, чтобы мины пришли в колебательное движение. Можно ли это сделать? Да, можно. Для этого необходимо, чтобы частицы земли пришли в колебательное движение. Можно ли это сделать? Да, можно. Для этого необходимо воздействовать на частицы земли минного поля электромагнитным полем, частота которого вызовет резонансные колебания частиц.