Выйдя из-под перрона, мы уселись на траву, и он стал пересчитывать деньги.
Когда его заставляла считать деньги мать, это было совсем другое.
Прежде чем положить каждую монетку в свой столбик, он бережно стирал с нее пыль.
Набралось два с половиной столбика.
Послышался шум приближавшегося поезда.
— Надо возвращаться, — сказал мальчик. — Я еще уроки не сделал.
Мы вскочили и побежали к поезду.
Когда он уже тронулся, я вспомнил:
— А деньги-то мы с тобой, брат, оставили!
— А, это неважно… — сказал мальчик.
И я понял, что ему это действительно не было важно.
1960 г.
