Критика вузовской философии. На примере учебника Е. Бранской и М. Панфиловой | страница 22
Если же они это понимают и умышленно внедряют религиозную философию в научную, стараются доказать «гармоническое содружество» теософии (религии) и филоистики (научной философии), то это уже преступление против науки и истины. Против самой философии!
Но похоже, что авторы данного учебника, в отличие от учебника Спиркина, делают это не умышленно, похоже они просто сами не разбираются в философии, о чём говорит и следующая цитата из учебника:
«В прочих видах человеческой деятельности истинное знание ценится как средство для достижения какой-то конкретной цели, а для философа и ученого истина добывается ради нее самой, она – самоценна, независимо от того, будет ли приносить практическую пользу впоследствии».
Напомню, что речь тут идёт о философии и науке. И что же эти, так сказать, «преподаватели» философии хотят внушить студентам? Что в религии, например, или в искусстве, или «в прочих видах человеческой деятельности» «истинное знание ценится как средство для достижения какой-то конкретной цели», а вот философы и учёные, оказывается «добывают истину» без всякой цели, так, от балды, сами не знают для чего, просто, чтобы добыть, «ради нее самой, она – самоценна». Вот так!
Это высказывание авторов учебника в очередной раз подтверждает, что они не понимают и не знают не только философии, но и науки, и религии тоже. Они не знают, для чего философия «добывает истину», не знают главной цели философии. Но зато «знают» о цели религии! Странно, что они так и не назвали эту «конкретную цель» религии. Было бы интересно узнать, с какой «конкретной целью» религия «добывает истину», и какую истину. И почему за тысячелетия до сих пор так и не добыла.
Ах да, авторы же считают, что студенты сами должны обо всём догадаться.
Тем не менее, это утверждение авторов учебника полностью невежественно! Если философиовед не знает ни цели, ни задачи, ни предмета, ни сути, ни смысла, ни сущности философии (а всё это – разные, вполне определённые понятия), то ему нечего делать на философском факультете! Такой философиовед будет только распространять ложь о философии. Ничему хорошему он студентов не научит!
Поэтому вполне ожидаемо и следующее ложное утверждение в учебнике:
«Однако считать философию разновидностью науки неправомерно, учитывая их существенные отличия. Наука исследует реальный мир, а не то, что люди о нем думают».
Здрасьте, приехали! Сливайте воду!
Философия, оказывается, не исследует реальный мир, а только то, что «люди о нём думают»! Вот это новость! Большой привет тебе от твоих преподавателей, Санкт-Петербургский госуниверситет! Хорошо вы там устроились!