Окружающий мир, 1 класс | страница 5





• Вместе с другом найди 6 отличий. Называйте их по очереди.



• Какая одежда здесь изображена? Назови её.

• Как одним словом можно назвать эту одежду?

Будь здоров!

• Однажды один учёный посмотрел в микроскоп на каплю воды. Вот что он увидел:



• Это — мельчайшие живые существа. Некоторые из них могут вызывать болезни человека.


Чтобы не заболеть, надо выполнять правила гигиены.


• Найди в справочнике, что означает слово «гигиена».



• Рассмотри рисунки. Какие дети могут заболеть? Отчего?


Если хочешь, чтобы твоё тело было здоровым и сильным, занимайся спортом.



• На кого из этих людей ты хочешь быть похож? Объясни почему.



• Какими видами спорта занимаются дети? Какие ещё виды спорта ты знаешь?


Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.

• Кого называют олимпийским чемпионом? Узнай, что такое Олимпийские игры и какие виды спорта в них входят.

Проверь себя по справочнику.



• Кто из этих детей одет правильно?

Твоё настроение


• Рассмотри рисунки и расскажи, как менялось настроение у Пиноккио.

• Придумай ситуации, в которых у Пиноккио так менялось настроение.

• У людей бывает разное настроение. Если у тебя плохое настроение, попробуй сделать так:



• Игра «Грустный — весёлый».



• Рассмотри рисунки и расскажи, какое событие вызвало у Ани грусть, какое радость, а какое испуг.

• Придумай конец этой истории.

• Если твой друг грустный, узнай почему. Придумай, как развеселить его.

Будь внимательным!


• Расскажи, что может случиться с невнимательным человеком.



• А что сейчас произойдёт?


Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки —
Оказалось, это брюки...
С. Маршак

• Знаешь ли ты это стихотворение? Что значит рассеянный человек? Что случилось дальше с рассеянным человеком?

Встречал ли ты рассеянных людей? Что с ними обычно случается?


Если не хочешь быть рассеянным, тренируй внимание и память.



• Помоги детям собрать потерянные вещи. Определи, где находится школа Пети, а где детсад Даши.

Что можно сказать про этих детей? Что ты им посоветуешь?



• Сравни рисунки и найди 5 отличий.

• Сравни рисунки и найди 10 отличий.



Миша бежит навстречу Саше. Рядом с Вовой стоит Маша и держит мяч.

• Определи, кого как зовут.



• Пока твой друг считает до 5, постарайся запомнить все предметы. Закрой глаза и назови их. Пусть твой друг проверит тебя.

• Назови лишний предмет.



• Игра «Цепочка слов».

• Игра «Всё наоборот».

• Игра «Угадай».

Мозаика заданий


1. Какое из этих блюд едят на первое, какое — на второе, а какое — на десерт?