А как же монументальная скульптура? По сравнению с другими видами искусств она была бедной Золушкой.
Всевозможные обстоятельства изменяли первоначальный замысел скульптора, но обществу последующих поколений ничего уже не удавалось изменить. И это еще счастье! Сколько вообще изумительных шедевров не дошло до нас. Взять хотя бы скульптуры Парфенона, творения Фидия… А сколько их дошло до нас поврежденных людьми, стихийными бедствиями или временем! Если наш проект будет осуществлен, люди получат поистине чудодейственное средство для возвращения миру гениальных творений всех эпох и народов.
Вторая причина такова.
Памятник позволит проверить, будет ли воссоздан истинный замысел автора! До нас дошли документы, позволяющие представить, что хотел сделать Микешин. Мы знаем, например, что его заставили к готовым скульптурам горельефа добавить фигуру царя Николая I. Знаем и то, что Микешину не удалось поместить на горельефе скульптуру Тараса Шевченко. Но как желал его изобразить Микешин, мы можем судить по эскизу, опубликованному самим художником в календаре на 1862 год.
Если мы на правильном пути, вы, уважаемые телезрители, увидите на измененном памятнике бронзовую скульптуру Шевченко, соответствующую этому эскизу.
Что же касается чисто технической стороны проекта «Ника», то она весьма сложная, и я не буду утомлять вас подробностями. Уясните лишь суть.
Исполнительная система, получив солидную порцию энергии, находит в «пространстве — времени» «впечаток» первоначального замысла Микешина и, руководствуясь им как образцом-эталоном, уже в нашем XXI веке производит на молекулярном уровне воссоздание скульптур памятника и его корректировку. Во избежание помех при проведении эксперимента памятник от окружающей среды будет отделен силовым полем.
— Почему проект называется «Ника»? — спросил репортер.
— Ника — древнегреческая богиня Победы. А разве не победы желает весь наш коллектив? — отшутился Артем. О настоящей причине, почему так назван проект, он умолчал. Разве о ней, глубоко личной, поведаешь торопливому репортеру?
…А случилось это давно — сорок лет назад. Тогда, как и теперь, школьники третьего класса, занимаясь по теме «Искусство древнего мира», обязаны были вместе со своим учителем побывать во всех крупнейших музеях планеты.
Никогда не забудет Артем пасмурный, ветреный день — один из тех, что частенько случаются в Париже в конце осени.
И вот долгожданный Лувр, его парадный вход — лестница Дарю. Здесь-то школьник Артем впервые и увидел Нику.
