предполагается не рисование, а выбор готовой картинки из
предложенных.
3. Воспроизведение рассказов. Пациенту зачитывают рассказ или он
читает рассказ сам. Вторым этапом происходит воспроизведение
рассказа устно или письменно. При анализе результатов теста
необходимо обращать внимание, все ли смысловые элементы
воспроизведены, что пропущено полностью, что искажено и в каком
плане.
4. Исследование зрительной ретенции. Для проведения теста
необходимо пять серий рисунков. На первых трех этапах теста пациенту
предлагают по 10 карточек с рисунками одинаковой степени сложности,
на последующих двух – по 15 карточек. Каждую карточку пациент имеет
право рассматривать в течение 10 с, а затем он должен нарисовать
увиденное на бумаге.
5. Нарушения внимания.
Внимание определяется как способность сосредоточенной
деятельности данного субъекта в данный момент времени на каком-либо
объекте, реальном или идеальном.
Выделяют следующие характеристики внимания: избирательность,
объем, устойчивость, переключаемость.
Избирательность внимания некоторые авторы предпочитают называть
концентрацией, она характеризуется способностью субъекта настроиться
на максимально эффективное восприятие информации, причем сделать
это в тот момент, когда либо информация наиболее доступна, либо
потребность в ней наиболее высока.
Объем внимания – это количество объектов, составляющих
информацию, которые одновременно может воспринять субъект.
Устойчивость внимания – это способность сконцентрироваться на
восприятии данной информации независимо от других внешних или
внутренних раздражителей.
Переключаемость внимания – это способность субъекта быстро
сменить объект внимания при смене цели.
Нарушения внимания встречаются достаточно часто, как при
психических, так и при соматических заболеваниях. Нарушения
внимания могут быть и у абсолютно здоровых людей, находящихся в
состоянии аффекта или при других сильных эмоциональных
переживаниях.
При неврозах отмечается нарушение активного внимания, его
концентрации, переключаемости, устойчивости. При органических
поражениях головного мозга наблюдается повышенная истощаемость
внимания, замедлена переключаемость, больному трудно
сосредоточиться, он быстро отвлекается. При травматических
поражениях головного мозга и его сосудистых поражениях наблюдаются
примерно одинаковые нарушения внимания, оно быстро истощается,
характеризуется неустойчивостью, затруднена концентрация внимания.
Алкогольное поражение головного мозга приводит к недостаточной
