Важным вопросом функционирования учреждения в правовом поле является наличие лицензии и аккредитационного свидетельства, которые являются не локальными актами учреждения, а разрешительными документами. Для осуществления инклюзивного образования дошкольное учреждение должно иметь лицензию и аккредитационное свидетельство на реализацию общеобразовательных программ и осуществление квалифицированной коррекции нарушений в физическом и психическом развитии воспитанников. В случае, если в коррекционном процессе предоставляются медицинские услуги (например, массаж, ЛФК, физиотерапия и др.), учреждение должно получить лицензию на осуществление медицинской деятельности по предоставляемым услугам.
Приведем пример внесения изменений в Положение о лекотеке.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующая ГОУ
Детский сад комбинированного вида № 385
Е. Ю. Козубанова от «___» ___________ 20__г.
ПОЛОЖЕНИЕ о структурном подразделении «Лекотека» Государственного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида № 385
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регулирует функционирование структурного подразделения «Лекотека» (далее – Лекотека) Государственного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида № 385 (далее Учреждение).
1.2. Настоящее Положение разработано на основании Примерного положения об организации деятельности лекотеки государственного образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования, утвержденного Приказом № 497 от 10.08.2006 г.
1.3. Лекотека организуется для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, которые не могут посещать государственные образовательные учреждения по состоянию здоровья или развития и нуждаются в психолого-педагогической и социальной помощи.
1.4. Целью создания Лекотеки является обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей от 2 месяцев до 7 лет с нарушениями развития для социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности детей и оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям).
1.5. Основными задачами Лекотеки являются:
– реализация образовательных программ, разрабатываемых исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, принимаемых и реализуемых Лекотекой самостоятельно;
– проведение психопрофилактики, психотерапии и психокоррекции средствами игры детей с нарушениями развития;
– обучение родителей (законных представителей), специалистов Учреждения методам игрового взаимодействия с детьми, имеющими нарушения в развитии;
