Примеры метафор, придуманных детьми: колесо на голове, головная миска (шляпа); фонарики на небе, небесные светлячки (звёзды); зелёный мяч в огороде, огородный клубок (кочан).
5. Упражнение «Дополни».
– Капуста, морковка, картошка – каким общим словом можно это всё назвать?
– …
– А какие слова нужно добавить, чтобы получился «огород»? (сумка? овощной магазин? борщ?).
– …
– Саша, Витя, Игорь – все вместе – кто это?
– …
– А какими словами нужно дополнить этот ряд, чтобы получилось не просто слово «дети», а именно «школьники»? (братья? команда? эстрадная группа?).
6. Упражнение «Матрёшка».
– Вы сейчас в классе? А где находится ваш класс? (школа? улица? и т. д. до космоса).
– …
– Получается, что в космосе – планета Земля, на Земле – материк Евразия, на материке – часть света Европа, в Европе – страна Россия и т. д. Похоже на матрёшку, где все части вкладываются друг в друга…
Учитель предлагает придумать аналогичные «матрёшки» для некоторых объектов («вырастать до космоса» каждый раз не обязательно).
Примеры объектов: кенгурёнок в сумке кенгуру; колёсико в будильнике; стержень в ручке; слово в тетрадке и др.
7. Домашнее задание.
Изготовить книжечку из серии последовательных рисунков, представляющих собой загадку-«матрёшку»; в выполнении задания могут помочь родители. Например: семечко – шишка – ветка ёлки – ёлка – лес.
8. Придумывание загадок.
– Отгадайте загадку: на суку высокий крюк, на крюку висит сундук, в сундуке пять ребят мирно рядышком сидят. Что это?
– …
– Правильно, горох. Но чем эта загадка отличается от простой «матрёшки»: на кусте ветка, на ветке стручок, а в стручке горошки?
– …
– Действительно, чтобы загадка была интереснее, объекты обычно называются не впрямую, а через сравнения, указывая, на что они похожи.
Последовательность придумывания загадки:
1. Выбрать объект.
2. Составить «матрёшку» из 3–4 частей.
3. Придумать сравнения к каждой части.
4. Составить загадку.
Примеры загадок, придуманных детьми: «Золотой волосок в груше под короной». (Лампочка); «Лежит подорожник в яме, а яма в мячике с макаронами». (Язык во рту); «На крючке буква Т висит, а на ней блинчики пришиты». (Пуговицы на рубашке).
9. Подведение итогов.
