Не правда ли, говоря об использовании в образовательном процессе интерактивных систем, мы затронули очень широкий спектр вопросов, касающихся не только знания приемов работы с техническими средствами, но и целесообразности их использования, сотрудничества с учениками, соблюдения санитарных норм. Получается, что внедрение мощного современного инструментария требует многоаспектного видения проблемного поля, и учитель, осваивая интерактивные системы, развивает все виды компетентностей, упомянутых в ЕКС, становясь более уверенным и успешным в свете современных тенденций и требований. Наше время таково, что думая о подготовке школьников к успешной самореализации в современных условиях, учителю нельзя ни на минуту останавливаться в освоении новых педагогических и информационных технологий. Это очень непросто, но дорогу осилит идущий…
Эта книга поможет сделать первые шаги в освоении интерактивных систем более уверенно. Дерзайте, и все у вас получится!
Разделы книги и соответствующие главам приложения подготовлены авторским коллективом:
□ введение — Горюнова М. А.;
□ часть I:
• глава 1 — Горюнова М. А., Семенова Т. В.;
• глава 2 — Семенова Т. В.;
□ части II и III:
главы 3–5 и 9 — Семенова Т. В.;
• главы 6–8 и 10 — Солонивичева М. Н.
Авторский коллектив выражает благодарности:
□ учреждению РАО «Институт педагогического образования» за научно-методическое руководство в работе над данной проблематикой;
□ Российскому государственному педагогическому университету им. А. И. Герцена за возможность апробации материалов книги в работе со студентами в рамках курса «Новые информационные технологии»;
□ ГОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» (ЛОИРО) за возможность апробации материалов книги в системе повышения квалификации работников образования и научной работе;
□ Региональному центру оценки качества образования и информационных технологий (Санкт-Петербург) (РЦОКиИТ) за возможность апробации материалов при подготовке учителей школ Санкт-Петербурга и педагогов системы дополнительного образования;
□ компьютерной студии «Март» за консультационную методическую помощь;
□ компании «ТДС-Прометейн-М» за возможность апробации поставляемых ими информационных систем;
□ компании «Новый Диск» за возможность апробации программных продуктов для интерактивных досок.
