Чебудушка | страница 2

— Ну-ка, Михеев, скажи нам, что надо дома сделать?

Тут я встал и спросонья отвечаю на автомате:

— Прийти домой и сказать маме, что она конь.

Вера Семеновна даже не ругалась на меня, смеялась очень, до слез, и руками махала.

— Да, Валька, — вздохнула мама, глядя на мой дневник, — что из тебя получится, одному Богу известно.

— Зато я меломан, — обиделся я.

Мама вздрогнула и схватилась за сердце.

— Вовочка, милый, срочно к врачу!

— Зачем? — не понял я.

— Как зачем? Лечить твою меломанию.

И мы пошли к врачу.

Тот, выслушав маму, печально вздохнул и спросил у меня:

— И давно это у тебя?

— Года два, — честно ответил я.

— И что, — заинтересовался врач, — прямо вот так и тянет?

— Угу, — угрюмо пробурчал я.

— Ну, ничего, — обратился врач к маме, — он у вас хотя бы честный, не врёт. Сдадите анализы, будем думать.

Через два дня пришли результаты. Врач посмотрел и сказал:

— Странно, анализы хорошие, никаких отклонений. Пойду, схожу к главврачу. Посидите пока.

Через полчаса врач вернулся.

— Главврач говорит, что ничего, пусть ест: мел он для здоровья полезный, кальций там. Кости будут крепкими, расти будет хорошо. Так что меломания — это не страшно.

Мама обрадовалась, и мы пошли домой.

— Мам, а мам, что такое мартышкин труд? — задумчиво спросил я.

— Это, Валь, когда человек делает что-то, делает, и всё впустую, ничего у него не выходит, толка никакого нет, — ответила мама и спросила, — а тебе зачем?

— Да, так, нам задали сочинение написать «Кем я хочу стать, когда вырасту».

— А-а-а! — сказала мама. — Ну, пиши.

Я написал.

Когда нам отдавали сочинения, Вера Семеновна комментировала наши труды:

— Воропаева, 5. Молодец.

— Воркунов. 3. Для тебя это достижение.

— Рябов. 4. Очень неплохо, постарался на этот раз.

— Калмыкова. 4. Ты могла бы и лучше, я знаю.

— Михеев (это я). 2. Ну, ты Михеев и балбес! Вот послушайте, дети, что он написал.

И возмущенная Вера Семёновна прочитала моё сочинение:

«Когда я был маленьким, то хотел стать космонавтом, продавцом мороженого или авиаконструктором. Потом решил, что лучше быть автогонщиком, а когда подрос, то понял, что надо быть бизнесменом, чтобы хорошо жить. Наверно, я еще могу передумать, пока вырасту, но одно знаю точно: учителем не буду никогда, потому что учить детей — это мартышкин труд. Всё равно, что из них вырастет, то вырастет, а тратить своё время попусту, как наша Вера Семёновна, я не хочу. Я же не мартышка».

Вера Семёновна всхлипнула и с надрывом произнесла: