Писать почти не пришлось. Сначала лорд Йарби рассказал об истории школы «Серебряный нарвал», которая была основана всего восемь лет назад, тогда же, когда и два десятка других раскиданных по крупным городам страны учебных заведений для магически одаренных детей. Это было частью политики Совета Магов, решившего вернуть на земли Империи волшебство, причем так, чтобы жителям от этого была польза, а сами маги по завершении образования могли вести достойный образ жизни.
Нам предстояло учиться четыре года. Каждый год делился на два полугодия, по-другому — семестры. Учащихся почему-то называли не школьниками, а студентами или адептами. Наверное, чтобы подчеркнуть, что наше учебное заведение — необычное. В ближайшее время каждому из нас должны были выдать значок — эмблему «Серебряного нарвала». При выходе с территории школы этот значок полагалось прикалывать на одежду или иметь с собой.
Распорядок дня и правила поведения висели на доске возле учебной части, находящейся на третьем этаже учебного корпуса. Если будут вопросы или возникнут сложности, обращаться надо туда же. У каждого класса есть куратор. Нашим предстояло стать кому-то, называвшемуся Сианург. Я даже не поняла — имя это или фамилия. И кто это вообще — он или она.
В конце каждого семестра проводились испытания — экзамены. Требования, по мнению самого лорда Йарби, были невысокими. Но хронически неуспевающих студентов отчисляли — ленивцы и халтурщики ни Академии, ни короне были не нужны.
После этой тирады я поёжилась. Вроде я ни то и ни другое. Но вдруг не потяну? Разве что Бри поможет…
Сам лорд Йарби собирался вести у нас в этом году химию и алхимию, начала физических наук и основы магии. Склонив темноволосую голову, он с улыбкой сообщил, что каждый день нам предстоит видеть его, как минимум, по два часа. И этого более чем достаточно, чтобы к концу первого полугодия он смог оценить характер и потенциал роста каждого из нас.
На задних партах зашебуршились. Лорд Йарби понимающе усмехнулся. А потом сказал, что основное он до нас донес, а если возникнут еще какие-то вопросы, можно будет решить их по ходу дела. И да, он хотел бы, чтобы на всех уроках мы сохраняли тот порядок, в котором он нас рассадил.
Кажется, я зарычала.
За моим левым плечом тихо выругались.
Отлично. Спасибо тебе, Лариша, пошутила!
— Итак, до конца урока осталось еще двадцать минут. Что там у нас по расписанию? Медитация? Вот и не будем времени терять! Поднимите руки все, кто когда-либо медитировал.
