группе прикрепляются один или несколько человек, на которых возлагается особая
ответственность за ее ведение. Руководитель группы, в зависимости от конкретных
условий и профессиональной подготовки, может называться психотерапевтом, социальным работником, фасилитатором, ведущим, супервизором, лидером и т.д. Члены
группы, в зависимости от конкретных условий, называются клиентами, пациентами, участниками и т.д. Небольшая группа —
16
гибкий инструмент и может планироваться в расчете на открытую дискуссию, тематическую дискуссию, совместную деятельность, упражнения и игры, либо на
сочетание всего вышеуказанного.
Независимо от контингента, которому вы хотите оказать содействие, и условий, в которых
это происходит, необходимо принять определенный круг решений и выполнить
конкретный ряд задач, если вы хотите подобрать подходящую группу и вести ее с
7
наибольшей пользой. Например, если психотерапевт, социальный работник или лидер
собирается работать с группой, ему необходимо решить, каким образом подобрать группу, с которой он будет работать. Каждый, кто собирается работать с группой, должен заранее
продумать, как именно он намерен помочь ее потенциальным членам. Именно этим опре-
деляются критерии, на основе которых комплектуется подходящая группа и в дальнейшем
оценивается ее эффективность. Прежде чем приступить к работе с группой, психотерапевт
или социальный работник должен решить, где будет собираться группа; какова продолжи-
тельность сессий; станет ли группа вести открытую или тематическую дискуссию или
начнет осуществлять взаимодействие на основе каких-то общих занятий; стоит ли
привлекать потенциальных членов группы к планированию, и если да, то каким образом; и т.д. После того как группа начала встречаться, психотерапевт или социальный работник
сталкивается с постоянной необходимостью реагировать на происходящие события, решая для себя: когда следует что-то сказать, а когда — сохранить молчание; что сказать
или что сделать, когда происходит нечто заслуживающее внимания, и как определить, заслуживает ли это внимания или нет; как поступить, когда назревает проблема или
кризис; что делать, если понимаешь, что допустил ошибку; что делать, когда возникает
вопрос о роспуске группы, и многое другое. Определенные решения и задачи связаны с
