Мы радостно переглянулись, но тут же отскочили в сторону. Из сарая одна за другой вылетели шесть новых лопат. Лёгкие, гладенькие, широкие.
— Ты сколько принял? — напомнил Игорь Новикову.
В ответ на его слова из сарая одна за другой вылетели ещё две лопаты.
Мы подобрали их и что есть силы побежали к своим.
— Ура-а-а! Победа! — встретили нас ребята дружным воплем.
Все вместе мы порадовались новым лопатам и принялись за работу. Я стал утеплять снегом яблоньку рядом с Игорем. Брошу лопату снега и украдкой посмотрю на нового вожатого. Странное дело! Теперь Игорь казался мне совсем другим. Сильным (вон какие комья снега он бросает к яблоне!) и ловким (как легко и красиво он кидает эти снежные глыбы! Они так и ложатся у яблони, точно огромные белые кирпичи). И совсем неважно, что он молчит, решил я: когда работают, говорить не положено. А как смело он Новикова осадил: «Завхоз, — говорит, — за новые лопаты голову снесёт, а мы за старые». Я тихонько засмеялся. В это время Игорь подошёл к Павлику и показал ему, как удобнее держать лопату с длинной, не по росту, ручкой. Павлик взял лопату, как советовал Игорь, и сразу смог подбросить к яблоне большой ком. Потом Игорь обратился ко мне:
— Ты слышал, что сказал Новиков, когда дал нам эти лопаты?
— А как же, — ответил я, — сказал, что мы их поломаем.
Ребята недовольно зашумели.
— Ишь какой?!
— Как будто сам ничего не ломал!
— Мы такие лопаты даже сделать можем, не то что сломать, — заявил Командировочный Витька.
— А хотите доказать Новикову, что вы в самом деле хорошие мастера? — спросил Игорь.
— Хотим! — закричали мы во весь голос.
— А как? — спросил председатель Генька.
— Собирайте старые лопаты, — приказал вожатый, — отнесём их в школьную мастерскую и починим!
— Починим! Починим! — ликовал я, очень довольный тем, что мы ещё раз досадим Новикову.
А Юрик-Артист принялся от радости жонглировать лопатой. Но у него ничего не получилось. Чуть шишку себе не набил.
— Сделаем так, — распорядился Игорь, — девочки останутся утеплять яблоньки, а мы заберём старые лопаты и подновим их. Возражений нет?
— Нет! — дружно подтвердили все.
Мы собрали семь старых лопат и понесли их в школу ремонтировать. На дырки в лопатах мы наложили ровные фанерные заплатки и прибили их к рукояткам так крепко, что нарочно не оторвёшь. А обломанные концы аккуратно подровняли ножовкой.
Полюбовавшись своей работой, мы вышли в школьный сад. У сарая Новиков уже принимал выданный ребятам инвентарь.
