Вьетнам.
973 Ким опять свалился с перекладины на уроке физкультуры.
— На корявом дереве больше плодов, — вздохнул он, подсчитывая шишки.
Кор.
974 Сережа, разбери предложение: «Папа ушел на собрание».
— Папа — подлежащее, ушел — сказуемое, на собрание— мама говорит, что это предлог.
Рус.
975 — Яннис, ты много букв выучил?
— Порядочно.
— Весь алфавит?
— Почти: от альфы до бэты.[5]
Греч.
976 На уроке биологии:
— Пит, как ты думаешь, почему у козы задумчивые и грустные глаза?
— Потому, что у нее муж — козел!
Австрал.
977 — Нгуен, приведи казао об ученых и неучах.
— Пожалуйста, учитель: «Если погасить лампу, то в доме под черепицей будет так же темно, как и в хате под соломой».
Вьетнам.
978 Учительница просит придумать предложение со словом «ананас».
Маша: «Мой папа подарил нам ананас».
Петя: «Мой папа получил зарплату, пропил ее, а на нас с мамой плевал с высокой колокольни».
Белорус.
ОТЕЦ БЫЛ НАКАЗАН ДЕТЬМИ
979 — Юркевич, назови какое‑нибудь вредное животное!
— Баран, господин учитель.
— Чем же он вреден?
— А как только я поем баранины, у меня всегда живот болит…
Белорус.
980 — Ты, Юрий, молодец. Басни читаешь с большим толком, но умеешь ли ты их пояснять?
— Конечно, умею.
— Ну, растолкуй басню «Ворона и Лисица». Какого мнения ты об этой лисице?
— Прекрасного. Она хоть и не съела сыра, а все‑таки выманила его у вороны.
Рус.
981 — Скажите, г‑жа Пахомова: чем прославился Ломоносов?
Ученица:
— Ломоносов? Ломоносов сочинил грамматику.
— Какую грамматику?
— Кирпичникова, Николай Семенович!..
Рус.
982 — Скажите, пожалуйста, «Тарзан» Берроуза — чье произведение?
— Наверное не могу сказать, но, кажется, того же автора, которого и «Зверобой» Купера.
Укр.
983 — Где остановился Ноев ковчег?
Ученик мнется, товарищи подсказывают: «На Арарате, на Арарате!»
Ученик не расслышал и буркнул:
— В Кронштадте.
Фин.
984 Учитель:
— Шатов! Если я говорю: «Отец наказал своих детей», какой это залог?
Ученик:
— Действительный. Учитель:
— А страдательный как будет?
Ученик:
— Отец был наказан детьми.
Рус.
985 Учитель объяснил, что никто не может жить без воздуха, а затем спросил:
— Вы слышали о том, что люди тонут. Теперь скажите мне, Петков, отчего это случается?
— Оттого, что они не умеют плавать! — последовал ответ.
Болг.
986 — Фейгин, дважды два — сколько?
— Восемь!
— Сколько?
— Шесть!
— Подумайте.
— Четыре!
— Отчего же вы сразу не сказали?
— Папаша велел говорить больше, чтобы было с чего уступать.
Еврейск.
987 Учительница:
— Кто знает, какое лекарство приготовляют из молока кобылиц?…
