Антология мирового анекдота. И тут Вовочка сказал... | страница 79



— По христианскому учению или на самом деле, господин учитель?…

Бельг.


934 — Что будет, если скрестить кенгуру с овцой?

— Прыгающий джемпер.

— А со слоном?

— Большие ямы по всей Австралии.

Австрал


935 В школе изучают методы первой медицинской помощи.

— Что бы ты сделал, Юкко, если бы твой маленький брат проглотил ключ?

— Я бы лазил в дом через форточку!

Фин.


936 — Просклоняйте по падежам слово «когда».

— Именительный — когда.

Родительный — когды.

Дательный — когде.

Винительный — когду.

Творительный — когдой.

Предложный — о когде.

Рус.


937 В школе:

— Скажи мне, Петков, какие зубы растут последними?

— Золотые, — уверенно ответил Петков.

Болг.


938 Учитель дал задание нарисовать железную дорогу и вагон. Один из учеников нарисовал только железную дорогу.

— А где вагон? — спросил учитель.

— Уже проехал, — ответил ученик.

Тур.


939 Учительница спрашивает:

— Дети, кого мы называем царем зверей?

— Директора зоопарка, — отвечает маленький Джонни.

Ирл


940 Учитель спрашивает Жана:

— Что произошло в тысяча четыреста восемьдесят третьем году?

— Родился Лютер.

— А в тысяча четыреста восемьдесят седьмом?

— Ему исполнилось четыре года.

Бельг.


941 — Моника, назови будущее время от глагола «любить».

— Выйти замуж.

Франц.


942 На уроке химии учитель спрашивает ученика:

— В чем растворяются жиры?

— В кастрюле…

Мекс.


943 Учитель географии задал Бобби вопрос, знает ли он что‑либо о Панамском канале.

— Нет, — ответил мальчик, — в нашем телевизоре такого канала нет.

Новозел.


944 В еврейской школе‑хедере.

— Мотл, что ты можешь нам сообщить о мудром Соломоне?

— Ничего хорошего. Он разбавляет водку и обкрадывает покупателей.

— Кто тебе сказал?

— Мой папа.

Еврейск.


945 Тема сочинения: «Опишите реакцию собаки, которую вытащили из воды». Жаклин написала сочинение и закончила его словами: «Собака ушла, с благодарностью виляя хвостом. Немногие люди могут так сделать!»

Франц.


946 Маленький мальчик приходит в первый класс.

— Как тебя зовут? — спрашивает учитель.

Мальчик молчит.

— Ну как тебя зовет мама, когда еда уже на столе?

— Она не зовет меня, мсье, в это время я всегда на месте.

Канад.


947 Учительница объясняет в классе природу магнетизма.

— Может кто‑нибудь сказать, — спрашивает она затем, — что начинается с буквы «м» и поднимает всякие вещи?

— Мама! — радостно восклицает один из учеников.

Белорус.


948 Урок истории в одной из школ Новой Англии.

Учительница:

— Почему пуритане покинули Англию и приплыли в Америку?

Ученик:

— Чтобы получить возможность свободно исповедывать свою веру, не опасаясь преследований, и принуждать к этому других.