В школе возникла должность «сборщика книг». Иногда заказ нас смущал: «Девушки, я много читал. Принесите что-нибудь очень интересное!» Тут мы обращались к учителям, и они нас снабжали интересными книгами».
6 ноября 1942 года
По просьбе ребят прием в пионеры мы решили провести в госпитале в палате выздоравливающих командиров. После раздачи галстуков и значков один из молодых командиров взял слово. Явно не учитывая возраста своих слушателей, он стал доказывать, что «инициатива на фронте перешла к нам». В этот момент сначала поднялась рука, а потом встала тоненькая, как былинка, девочка.
— Дяденька, — раздался ее звонкий голос, — скажите, а как вас ранили?
— Правильный вопрос. Изволь рассказать, как ты заслужил звание героя, а то разреши: я им про тебя доложу, — сказал седой подполковник.
Летчик просто и хорошо рассказал детям сцену боя в воздухе.
— Еще, еще расскажите! — просили ребята.
И раненые офицеры стали выступать с рассказами о боевых эпизодах.
— Ну вот, так-то лучше. А то ты задумал малышей посвятить в вопросы тактики и стратегии, — смеясь сказал подполковник молодому герою.
9 ноября 1942 года
Третий день хожу под впечатлением доклада товарища Сталина на торжественном заседании, посвященном 25-й годовщине Октября. Сегодня прочитала его в газете.
Среди успешных военных операций на фронтах в нем перечислены и операции под Тихвином и Ленинградом. Все они показали силу Красной Армии.
11 ноября 1942 года
Директор школы получила письмо. Дрожащей рукой в нем написано:
«Я, Белова К., работала сторожем при доме и вдруг заболела водянкой.
Сыновья мои на фронте. Я лежала одинокая, в очень тяжелом состоянии.
Узнав о моей болезни, девочки 3-го класса 239-й школы помогли мне.
Они пилили и кололи дрова, носили воду, мыли пол, топили печь, варили обед.
Прошу школу отметить чуткое и сердечное отношение детей ко мне, за что приношу глубокую благодарность.
Белова К.»
Это работа наших тимуровцев.
Мне хочется познакомиться с ними поближе, и я прошу Анну Петровну пригласить тимуровцев ко мне в кабинет после уроков.
Забавно было видеть, как маленькие девочки рассаживались в кабинете, явно смущенные обстановкой. Они впервые пришли ко мне как гости.
Читаю им письмо товарища Беловой и спрашиваю:
— Как это вы придумали такое полезное дело организовать?
— Об этом вам расскажет Люда, — говорит Анна Петровна.
Поднимается сильно смущенная девочка. Косички смешно торчат за ушами.
— Анна Петровна нам прочла книжку Гайдара «Тимур и его команда», и мы решили стать тимуровцами.
