с заданием. Ребенок
справляется с заданием
наполовину, если надевает одну бусинку и лишь изредка две. Если ребенок не может надеть ни одной бусинки на проволоку, с заданием он
не справляется.Б.33. Достает предмет грабельками
Может ли ребенок достать игрушечными грабельками предмет?
Посадите ребенка за стол и на другом конце стола положите кусочек шоколада, печенье или игрушку так, чтобы ребенок не смог добраться до предмета руками. Положите рядом с ребенком грабельки или палочку с поперечной рейкой и понаблюдайте, воспользуется ли ими ребенок, чтобы достать предмет. Ребенок справляется с заданием, если по собственной инициативе берет в руки грабельки и пытается добраться до предмета. Если ребенок берет грабельки в руки лишь после того, как взрослый показал пример, с заданием он справляется наполовину. Если и после показа ребенок не может достать предмет, с заданием он не справляется.
Б.34. Складывает лист бумаги, сгибая его посередине
Может ли ребенка двумя руками сложить лист бумаги пополам?
Возьмите лист бумаги и покажите ребенку, как следует сложить его посередине и разгладить руками линию сгиба. Несколько раз увидев, как это делается, ребенок должен суметь повторить процедуру самостоятельно. Если ребенку удается сложить лист бумаги посередине, с заданием он справляется.
Если сложенные половинки неодинаковы, но в общем и целом всё сделано правильно, ребенок справляется с заданием наполовину.
Если ребенку не удается сложить лист бумаги, согнув его, с заданием он не справляется.
Б.35. Переливает воду из сосуда в сосуд
Может ли ребенок перелить воду из одного стакана в другой, не пролив содержимого?
Покажите ребенку, как перелить воду из стакана, наполненного на две трети, в пустой стакан и затем – обратно. Попросите его повторить процедуру. Ребенок справляется с заданием, если может не только перелить воду в пустой стакан, но и обратно в первый, не пролив содержимого. Если ребенку удается лишь однажды перелить воду, как описано выше, с заданием он справляется наполовину.
Если ребенок постоянно проливает воду, с заданием он не справляется.
Б.36. Рисует круги
Может ли ребенок рисовать карандашом круги на бумаге?
Дайте ребенку лист бумаги и карандаш, как в задании Б.23, и попросите его нарисовать что-нибудь красивое. Если ребенок спонтанно не начинает рисовать круги и спирали, покажите ему пример. Попросите сделать то же самое. Если ребенок, не дожидаясь подсказки, рисует спирали и круги, с заданием он
