Б.27. Достает бусинку из бутылочки
Может ли ребенок достать бусинку (изюминку) из бутылочки?
Попросите ребенка достать бусинку (изюминку) из бутылочки, предварительно показав, как это делается.
Ребенок справляется с заданием, если несколько раз подряд достает бусинку (изюминку), опрокинув бутылочку себе на ладошку или на стол.
Если ребенку удается это делать лишь иногда, с заданием он справляется наполовину.
Если ребенок не реагирует вовсе, с заданием он не справляется.
Б.28. Бросает теннисный мячик, подняв руку над головой
Может ли ребенок бросить взрослому теннисный мячик одной рукой, подняв ее над головой?
Несколько раз подряд покажите ребенку, как следует поднять руку над головой и отбросить теннисный мячик в сторону или третьему лицу. Попросите ребенка сделать то же самое.
Ребенок справляется с заданием, если может, подняв руку над головой, отбросить мячик минимум на один метр в направлении взрослого. Если мяч летит в неправильном направлении или отлетает менее чем на метр, с заданием ребенок справляется лишь наполовину. Если ребенок не следит за тем, как далеко и в каком направлении летит мячик или бросает его снизу, с заданием он не справляется.
Б.29. Самостоятельно ест ложкой
Может ли ребенок аккуратно поднести полную ложку каши ко рту? Для успешного выполнения задания достаточно, если ребенок дважды поднесет ложку с кашей ко рту, ничего не пролив. Если ребенок не может поднести кашу ко рту, не пролив, задание выполнено наполовину.
Если ребенок не может пользоваться ложкой самостоятельно, задание считается невыполненным.
Б.30. Строит башенку из четырех кубиков
Может ли ребенок построить башенку из четырех кубиков одинакового или почти одинакового размера?
Ребенок справляется с заданием наполовину, если строит башенку из 3 кубиков.
Ребенок не справляется с заданием, если умеет строить башенку из 2 кубиков.
Б.31. Опускает цепочку в трубку
Может ли ребенок опустить цепочку в картонную трубку?
Возьмите картонную трубку, как описано в задании Б.26. Вместо палочки используйте цепочку. Покажите ребенку, как следует опустить цепочку в трубку, держа ее за один конец рукой. Трубку при этом можно поставить на стол или держать свободной рукой.
Ребенок справляется с заданием, если опускает цепочку в трубку самостоятельно.
Остальные оценки – как в задании Б.26.
Б.32. Надевает бусинки на проволоку
Может ли ребенок надеть две бусинки среднего размера на медную проволоку? Покажите ребенку, как надевать бусинки на проволоку, твердый пластмассовый шнур или шнурок с твердым кончиком. Попросите ребенка сделать то же самое. Если ребенок может без посторонней помощи надеть на проволоку две бусинки, он
