— Самое страшное — это дурак с инициативой.
Высказанная им формула — дурак с инициативой — прочно прижилась. Ее
помнят, цитируют, оперируют ею в спорах... Да, припечатать точным словом он мог!
Иногда этим и злоупотреблял...
* * *
Туполев — глава большой конструкторской школы.
Большой и по своему влиянию на мировое самолетостроение, да и просто по числу
входящих в нее талантливых людей. Многие видные авиационные конструкторы —
А. А. Архангельский, С. М. Егер, Д. С. Марков, В. М. Мясищев, И. Ф. Незваль, В.
М. Петляков, А. И. Путилов, П. О. Сухой, А. М. Черемухин — в течение ряда
лет работали в коллективе, руководимом Туполевым, возглавляя бригады, каждая из
которых занималась тем или иным определенным самолетом. Но интересно, что во
всех сконструированных в разных бригадах самолетах явственно ощущалась
творческая индивидуальность самого Туполева. Кто бы ни был его «правой рукой»
при создании очередной машины, а общий ее облик получался единый —
туполевский!
Я убедился в этом впервые очень давно, когда, много полетав на двухмоторном
самолете СБ (АНТ-40), сел в первый раз за штурвал четырехмоторного ТБ-7
(АНТ-42).
Первую из этих машин создавала под руководством Туполева бригада А. А.
Архангельского, вторую — бригада Б. М. Петлякова. Так вот, едва оторвавшись
на ТБ-7 от земли, я сразу почувствовал его «фамильное сходство» с СБ. Бесспорное
сходство в тех самых многочисленных, хотя порой и неуловимых особенностях
устойчивости и управляемости, совокупность которых составляет для летчика лицо
машины.
Когда после посадки я поделился своими впечатлениями о бросающемся в глаза
сходстве СБ и ТБ-7 с одним из коллег, он ответил:
— А чего ты ждал? Конечно же они похожи: в одной гимназии учились!
Искусствоведы, специалисты по старой живописи, рассказывают, как трудно порой
бывает установить с полной достоверностью автора написанной несколько веков
назад картины. Кто создал ее: тот мастер, кисти которого ее приписывают, или
кто-нибудь из его учеников? Или, может быть, писал ученик, а потом учитель
прошелся по ней своей рукой — сделал те самые несколько мазков, которые
отличают произведение выдающееся от просто очень хорошего?.. Проходят века, и
установить это делается трудно, почти невозможно. Приметы индивидуального
мастерства тонут в приметах Школы.
Видимо, такое бывает не в одном только изобразительном искусстве. И не
обязательно — через века...
