По всей стране быстро увеличивалось число учебных заведений. Численность учащихся в начальных, семилетних, средних школах для взрослых за 4 года выросла с 12,1 до 21,4 млн. человек. Число техникумов выросло в З,3 раза, высших учебных заведений – в 5,6 раза. В техникумы и другие средние специальные учебные заведения принимали в 7,5 раза больше учащихся, а в высшие учебные заведения – в 6 раз больше. Количество специалистов с высшим образованием, работающих в промышленности, увеличилось со 100 тысяч до 331 тысячи. Число научно-исследовательских институтов и их филиалов возросло с 438 до 1028, число научных работников – с 22,6 тысячи до 47,9 тысячи, а число аспирантов – в 5 раз. В стране создавался новый слой людей умственного труда, который составляли выходцы из рабочих и крестьян. Сталин видел в этом слое мощную социальную и интеллектуальную опору проводимой им политики коренных общественных преобразований.
Система массовой подготовки специалистов позволила сформировать новый тип руководителей производства и силовых ведомств. Н.К. Байбаков говорил про Сталина: «Ему нравились знающие свое дело люди, особенно «новая волна» специалистов, пришедших на производство в советское время, питомцы нового строя, которых он мог по справедливости считать и своими питомцами. И нас он слушал, как мне кажется, с особым чувством – это нам, тогда молодым людям из рабфаков и институтов, предстояло обживать будущее… И он таких всячески поддерживал, выдвигал на руководящие посты, ведь не зря знаменитые «сталинские наркомы» – это 30-35-летние люди (в основном) с неизрасходованной энергией и верой, что будущее будет построено именно ими». Вместе со Сталиным они стали победителями «революции сверху», превращавшей СССР в мощную индустриальную державу.
Рост образованности и уровня политической информированности советских людей позволял все большему числу населения значительно активнее участвовать в процессе принятия политических решений. Однако никаких изменений в сложившейся после октября 1917 года системе управления страной не происходило. В стране сохранялась монополия на власть коммунистической партии, а внутри партии господствовала жесткая дисциплина, основанная на беспрекословном подчинении меньшинства большинству и строгой централизации управления.
Следует учесть, что страна, которой управлял Сталин, никогда не имела развитых институтов политической свободы и представительной демократии. 9-месячный после февральский период 1917 года был периодом не развитой демократии, а митинговой стихии, которая отличалась редким за всю российскую историю разгулом беззакония и произвола со стороны неорганизованных масс. Гражданская война положила конец этой митинговщине, которая вовсе необязательно должна была перерасти в представительную демократию на основе конституционных законов, а скорее всего была обречена на то, чтобы увенчаться диктатурой революции или контрреволюции. Когда же лидеры различных оппозиционных платформ оплакивали «партийную демократию», которую «погубил» Сталин, то они умалчивали, что это понятие означало для них возможность быть причастными к полному и бесконтрольному управлению страной во имя «диктатуры пролетариата». Неслучайно, «борец за демократию» Г.Е. Зиновьев откровенно говорил о «диктатуре партии», при этом имея в виду сохранение за собой права стоять во главе этой «диктатуры».
