Нравственное завещание умирающего альтруиста | страница 6
Это теперь я могу сказать кому угодно что угодно, а тогда!.. Я думал, сейчас одноклассники начнут обсуждать, что я, извините, не могу покакать!.. Стыд-то какой!
И я молчал, ничего не объясняя даже отцу, потому что через него в школе все всё узнали бы!..
А учителя, не получая от меня вразумительных объяснений, стали уже думать всё, что угодно, вплоть до того, что мне надоело учиться! А пригласить ко мне врача не пришло на ум ни одному учителю, более того, ни один из них ни разу в дни моих пропусков занятий так и не пришёл ко мне домой…
В общем, я в итоге в дни выпускных экзаменов оказался в больнице, куда приехала директор нашей школы и предложила мне получить аттестат зрелости без экзаменов, в связи с чем все мои пятёрки мгновенно куда-то улетучились, заменившись на четвёрки…
Год после школы я восстанавливался. В итоге поступил на Военно-политический факультет РВКИУ имени М.И. Неделина, готовившего офицеров-политработников для Ракетных войск стратегического назначения (РВСН).
И вот тут-то я узнал, что такое те морально-нравственные принципы, которые в тебя с рождения заложили твои воспитатели!
Мораль и нравственность – это фундамент личности! Не зря в начале я так потоптался на этом! Потому что оттуда растут ноги всего твоего дальнейшего жизненного поведения.
Но главное, ты фактически раб этих своих принципов. Ты ничего не можешь с ними уже поделать! Не подчиниться им, не следовать им ты не можешь!
А тут, ещё на Военно-политическом факультете, а затем и уже во время службы в РВСН на тебя вдруг обрушивается масса того, с чем ты, естественно, никогда не смиришься!
Я не буду здесь мельчить множеством фактов, достаточно привести буквально три примера, чтобы увидеть всю несовместимость того, что от тебя требуется, с тем, что есть фундамент твоей личности.
Во-первых, вначале на обучение набирали примерно треть детей генералов и партийных тогдашних бонз (назовём их блатными), на каждом следующем курсе их становилось всё больше и больше, дойдя до трёх четвертей всех курсантов.
На последней стажировке мы, курсанты, вдруг встретили в военном городке знакомого майора, начальника более позднего курса нашего факультета. Спрашиваем, что он тут делает. Говорит, написал рапорт о переводе с должности начальника курса в ракетную дивизию.
Его рассказу трудно поверить. Например, он вызывает к себе в кабинет курсанта. Тот заходит без стука, не делает доклада о том, что он прибыл по приказанию начальника курса. Молча и уверенно проходит через кабинет, садится без приглашения на стул у стола офицера, закидывает нога на ногу и говорит: «Я вас слушаю!»…