Теперь главное, если Вам скучно читать вступление, то рекомендую сразу переходить к главе «Принцесса /дрянная девчонка». Но все же рекомендую прочесть вступление. А вдруг пригодится. Вы скажете, а зачем писала, если можно не читать? Отвечаю. Должна же я немного поумничать, показать, что знаю много разных слов, т.е. провести позиционирование себя любимой.
Про Юнга слышали все. Термин “архетип” (от греч. “первообраз”) – ввел именно он. Взял так и разделил природу человека на две составляющие материальную «Инстинкты» и духовную «Архетипы». Дам абсолютно не научное определение архетипа, и пусть коллеги закидают тапками (кидать только актуальные модели, и парами, пожалуйста). И так, как я вижу архетип. Это общие характеристики, закономерности, характерные для нашего мира. Например: и людям и животным свойственно пароваться, вить гнездо, ставить потомство на крыло. Есть инстинкт размножения. А вот архетип «ставящая на крыло» – есть не у всех! И бывает интересно наблюдать за женой, за мамой, которые в трудную минуту сыну или мужу вместо того, что б помочь состояться, напротив стараются его заклевать, а то, чего доброго, крылья расправит!!! Вы хотите сказать, что такая мама или жена плохие? Нет. У них просто нет модели поведения «поставить на крыло». Эзотерики сказали бы: «Нет этого типа энергии», и т.д.
Можно сказать, что архетипы – это тайная кладовая накопленных знаний, только сложенные эти знания не в библиотеках. И опять кто-то скажет, что все они находятся в нашей ДНК, кто-то поспорит и скажет «нет, полевые структуры», но для нас не важно, где это лежит. Важно, как это можно использовать и какую пользу можно получить.
Но давайте опять вернемся к Юнгу и к одному из его последователей Тому Четуинду. Это имя не очень известно, но работать мы будем с использованием его теории, хотя немного ее расширим.
Итак мы будем говорить про статически-динамические архетипы развития. Не пугайтесь. Должна же я показать, что я что-то знаю. Вы же на слово – не поверите. О чем это? Это про то, что почти все существа на земле проходят один и тот же путь развития. Мы все рождаемся, взрослеем, состояться, и однажды, если получается можем стать опорой для других. Как видите, теория совсем не страшная. И я иду дальше. Для каждой из ступеней развития характерны свои законы. В какое-то время мы учимся, взрослеем, набираемся сил, в какое-то оставляем потомство, а в какое-то – уходим. Причем это характерно для всех, сорри, соблюдем толерантность, почти для всех людей. Да и для животных тоже. И незнание законов развития (или статически-динамических архетипов развития) ничего не меняет.
