Принципы выделения дифференциальных семантических элементов | страница 10
8. 2100 — ограниченно способный рассуждать, медленно усваивающий информацию: бестолковый;
9. 2200 — ограниченно способный рассуждать, неправильно усваивающий информацию: дурак, глупец, олух;
10. 3100 — не способный рассуждать, не способный делать выводы из окружающей обстановки: тупица, тупоумный;
11. 3200 — не способный рассуждать, не способный понимать окружающую обстановку: идиот, слабоумный.
Состав разбиений разных рангов должен удовлетворять следующим требованиям:
1. Состав отдельных разбиений должен отвечать принципу совместности или непротиворечивости разбиений разных рангов исходного множества или его подмножества.
Сочетания дифференциальных семантических элементов, полученных в разбиениях разных рангов, должны задавать логически непротиворечивые объекты. Если сочетание дифференциальных семантических элементов разных рангов определяет и выделяет логически противоречивый объект, то состав разбиений должен быть признан непригодным.
Так, если бы мы в разбиении одного ранга выделили дифференциальный семантический элемент «способный творчески рассуждать», а в разбиении другого ранга выделили дифференциальный семантический элемент «неспособный понимать окружающую обстановку», то сочетание указанных дифференциальных семантических элементов задавало бы логически противоречивый объект: не может быть лица, который способен был бы творчески рассуждать и неспособен понимать окружающую обстановку. Состав таких разбиений не отвечает принципу совместности разбиений разных рангов. Но если бы мы в разбиении одного ранга выделили дифференциальный семантический элемент «способный творчески рассуждать», а в разбиении другого ранга выделили бы дифференциальный элемент «с большой начитанностью», то сочетание дифференциальных элементов «способный творчески рассуждать» и «с большой начитанностью» задавало бы логически непротиворечивый объект; лицо, именем которого является эрудит.
Таблица 12
Ранг разбиения | Множество, подлежащее разбиению | Дифференциальный семантический элемент, по которому выделяются подмножества в множестве |
---|---|---|
1 | М | 1. Способный рассуждать |
2. Ограниченно способный рассуждать | ||
3. Не способный рассуждать | ||
2 | М 1 | 1. С богатой интуицией |
2. С интуицией | ||
М 2 | 1. Медленно усваивающий информацию | |
2. Неправильно усваивающий информацию | ||
М 3 | 1. Не способный делать выводы из окружающей обстановки | |
2. Не способный понимать окружающую обстановку |