Начиная с третьего этажа учебного корпуса, коридоры и лестницы становились все уже, а окон на стенах было все меньше. Так что когда мы подошли к аудитории, то свет нам давали только висящие над потолком светильники-бусы.
— Довольно необычно, — сказала Марфа, смотря вверх и наблюдая за игрой света.
— Не удивлюсь, если следующим преподавателем у нас будет сам Змей Горыныч, — тихо проговорила я.
Наша троица оказалась первой, кто пришел к аудитории, поэтому открыв дверь, мы первыми увидели то, что за ней скрывалось.
Просто помещение. Без парт и столов. Даже доски не было видно. Зато вся дальняя стена представляла собой сплошное огромное окно.
— В принципе, этого следовало ожидать, — подал голос Егор.
Ну да, если вспомнить, какой предмет идет у нас сейчас по расписанию. «Управление силой».
Я прошла к окну, чтобы посмотреть, какой вид оттуда открывается. Марфа последовала за мной, а вот Егорка решил изучить какие-то странные записи, которыми была испещрена стена со стороны входа. Что-то мне подсказывало, что это не просто закорючки. Скорее всего, охранные заклинания. Ведь неизвестно, что может натворить магическая энергия, вырвавшаяся на свободу и потерявшая контроль своего носителя.
Вскоре вся группа уже была в сборе и рассредоточилась по всему помещению. Преподаватель же появился спустя десять минут после начала лекции. Растрепанный. В съехавшей на бок зеленой мантии и перекособоченных очках.
— Так, ученики, встали полукругом, будем знакомиться и готовиться…
Говорил он громко. Настолько, что у меня в ушах зазвенело. Появилось желание прикрыть несчастные органы слуха ладонями. Вовремя сдержалась. Те же, кто это сделал, заработали недовольный взгляд преподавателя.
— Меня зовут Илья Ярополкович Колокольцев. Я буду вести у вас такие предметы, как «Управление силой» и «История Отражающего мира». На мои занятия надо ходить обязательно. Причиной для отсутствия является только смерть. Все поняли?
Это один из тех случаев, когда первое впечатление ошибочное. С виду мужчина был довольно доброжелательным. Взгляд ясный, на губах застыла полуулыбка. И ключевое здесь слово «застыла». Чувствую, занятия у него будут для меня одними из самых сложных.
— Тема сегодняшнего занятия «Улучшение контроля силы». Это занятие практическое, так что записывать ничего не надо. Собственно, именно по этой причине в аудитории и отсутствуют парты. Запоминайте все, что я вам говорю, и тогда вы достигнете успеха. Вот ты… — мужчина чуть ли не тыкнул пальцем в грудь долговязого парня со светлой короткой шевелюрой.
