- Ничего-ничего Митчелл. Помня об общении с вашими коллегами, могу заверить вас в том, что вы изъясняетесь в разы понятнее и доходчивее других. Очень интересно слушать такие образные объяснения. И было бы, наверное, еще интереснее… если бы не причина по которой мы тут собрались – женщина окинула взглядом выделенное руководством больницы помещение и ненадолго задержав свой взор на входной двери, наконец-то закончила свою мысль – Я хотела сказать что вы прекрасный рассказчик и что долгие пояснения уж точно никак не испортят общее впечатление.
- Благодарю госпожа Руггеда за столь лесные слова. Не так уж часто я слышу их в свой адрес – с добродушной улыбкой принял чужую похвалу Стейс и совершив короткий благодарный полупоклон, продолжил свои объяснения – Возвращаясь к вашему вопросу. Сами подумайте, если человек внешне выглядит как слабая жертва, ведет себя как раненная жертва и сама, в конце концов, считает себя жертвой, то и окружающее общество будет неизбежно воспринимать его как жертву. У взрослого человека с полностью сформированной матрицей личности, взгляд на такого беднягу вызовет лишь легкую печаль, брезгливость или желание защитить. Ну а в школе… Особь с кардинально отличающейся от привычных алгоритмов моделью поведения, может вызывать у молодых хищников лишь сильное подсознательное раздражение. И чем меньше возраст, тем выше вероятность того что скапливающееся напряжение выльется в направленную на раздражитель агрессию.
- То есть, вы хотите сказать что она сама провоцирует людей? – мешая в словах легкую злость и душевную боль, спросила у американца Трилла и увидев подтверждающее покачивание головой, лишь еще сильнее опечалилась – И что теперь? Что нам делать? Молча наблюдать за тем как Ирони избивают и дожидаться пока подрастет это малолетнее ’’зверье’’? Мне это не нравится! И может… Может все-таки перевести ее на домашнее обучение? Я найду учителей и оплачу…
- Ни в коем случае! – прервал сбивчивую речь девушки Митчелл, а затем, сменив тон с требовательного на доверительно мягкий, повторился – Ни в коем случае нельзя этого делать. Поверьте мне дорогая Трилла, подобные идеи крайне недальновидны и могут привести вашу дочь к еще более худшему психологическому состоянию. Мои коллеги предостерегали госпожу Руггеду от подобного решения и видимо не смогли доходчиво объяснить, почему этого делать нельзя. И значит, что это сделать придется мне – Митчелл Стейс неторопливо поменял позу, видимо собираясь с мыслями и подбирая правильные слова и лишь закончив устраиваться, наконец-то перешел к пояснениям.
