Не менее забавно было слушать совсем недавние басни о происхождении всех народов от неких «первохохлов», между делом выкопавших Черное Море. Скажу больше, каждый кусочек бывшей Великой Сатрапии успел внести свою лепту в антологию безграмотной брехни на исторические темы.
О том, что система образования или какая-либо ее часть будет решать задачу воспроиводства элиты, речи никогда не велось. Покойные КПСС и ВЛКСМ не доверяли в таком деликатном вопросе никому, кроме себя. Внутрисистемные дискуссии подавлялись с той же яростью, как крестьянские бунты. Соответственно, элиты не получилось. Были выращены мародеры.
В настоящее время, на всем постсоветском пространстве нет привилегированных школ и студенческих сообществ. Существующие заведения полностью фиктивны и выполняют лишь представительские функции.
В топ-500 ведущих мировых вузов есть 6 израильских вузов и лишь один Санкт-Петербургский университет. МГУ, овеянного внутри страны легендами, там давно нет.
Между тем, критерии оценки вузов абсолютно прозрачны. Это количество престижных премий и индекс цитирования работ их выпускников.
Великий русский историк В.О. Ключевский высказать простых истин относительно образования. И что же? А то, что Ключевского до сих пор в приличном обществе упоминать не принято. Цитата:
«Когда перед европейским государством становятся новые и трудные задачи, оно ищет новых средств в своем народе и обыкновенно их находит, потому что европейский народ, живя нормальной, последовательной жизнью, свободно работая и размышляя, без особенной натуги уделяет на помощь своему государству заранее заготовленный избыток своего труда и мысли
Все дело в том, что в таком народе культурная работа ведется незримыми и неуловимыми, но дружными усилиями отдельных лиц и частных союзов независимо от государства.
У нас дело шло в обратном порядке.
С тех пор не раз повторялось однообразное явление. Государство запутывалось в нарождавшихся затруднениях; правительство, обыкновенно их не предусматривавшее и не предупреждавшее, начинало искать в обществе идей и людей, которые выручили бы его, и, не находя ни тех, ни других, скрепя сердце, обращалось к Западу, где видело старый и сложный культурный прибор, изготовлявший и людей, и идеи, спешно вызывало оттуда мастеров и учёных, которые завели бы нечто подобное и у нас, наскоро строило фабрики…»
Замечено, что даже при наличии заемных технологий, отставание наше только усугубляется, а технологии оказываются хламом. Примеров тому несть числа. Даже покупка заводов и технологий мало что решала. Каждый автолюбитель знает, во что превратился Фиат-124 в советском исполнении. Что уж говорить о попытках прямого копирования.
