Фролов был милым, образованным, исключительно порядочным человеком. Вся наша семья к нему очень привязалась, он отвечал нам взаимностью и стал настолько близким, что не проходило дня, чтобы он не побывал у нас. Мы много читали, обсуждали прочитанное, горячо спорили. Вечера эти проходили, — нет, пролетали — в необычайно уютной семейной обстановке, которую так умела создавать моя умная, тактичная и общительная мать.
Это время было началом расцвета у нас в России естествознания, учение Дарвина завладело умами молодёжи, книги его читали, изучали, они вызывали жаркие споры. Монизм или дуализм, тело и душа — вот о чём спорили мы тогда.
…Осенью 1895 года отца назначили заведующим Красноярским материальным складом, и он уехал в Красноярск. В ноябре к нему переехали мама с Марусей и тремя младшими детьми. Поскольку в Красноярске не было реального училища, а была лишь классическая гимназия, я остался в Томске и поселился в семье Дмитрия Александровича Куликова, в которой и прожил 3 года.
К Томскому реальному училищу я привык, оно стало мне близким и родным. Я и сейчас с удовольствием вспоминаю большинство преподавателей, к ним у меня сохранилось чувство уважения и признательности.
Директор училища Тюменцев был человеком не из приятных, но дело свое знал отменно. Он сумел настолько хорошо поставить преподавание космографии, что основные элементы астрономии и частично метеорологии запечатлелись у меня на всю жизнь. Импонировало мне в Тюменцеве и то, что он более 30 лет заведовал Томской метеорологической станцией и собственноручно вел все записи. Наш директор был не просто чиновником, он интересовался наукой, исключительно ответственно и честно относился к взятым на себя обязательствам. И мы, учащиеся, не могли не уважать Тюменцева.
Инспектор П. Н. Бережков преподавал у нас историю. Он был рыжим и рябым, и ученики прозвали его «теркой». Бережков слыл за самого богомольного человека, первый задавал тон на утренней молитве, во время которой ученики всех классов пели хором. Но его лекции, посвященные эпохе Возрождения, его рассказы о французской революции носили определенно прогрессивный характер, мы всегда слушали его с неослабевающим интересом.
Немецкий язык преподавал нам Герман Эдуардович Иогансен, который одновременно занимал какое-то скромное место на кафедре зоологии Томского университета. Когда он пригласил меня к себе и показал великолепную орнитологическую коллекцию, я воспылал к нему огромной симпатией и уважением.
