Основания девятнадцатого столетия | страница 115



Как только ум не только, как в случае Гальвано, соединяет наблюдаемые факты «предшествовавшей идеей» друг с дру­гом и организует их в продуманное знание, но на основании полученного в результате открытия материала поднимается до свободного умозрительного рассуждения, речь идет уже не о науке, но о философии. Происходит мощный скачок, как от од­ного небесного светила до другого. Речь идет о двух мирах, от­личающихся друг от друга как звук от воздушной волны, как выражение от глаза. В них проявляется непреодолимая двойст­венность нашего существа, характера, поведения. В интересах науки (которая без философии не может стать элементом куль­туры), в интересах философии (которая без науки похожа на монарха без народа) было бы желательно, чтобы каждый обра­зованный человек ясно осознавал эту границу.

Но именно в этом отношении было и будет еще очень много погрешностей. XIX век перемешивал понятия как на кухне ведьм, предпринимал противоестественные попытки соеди­нить науку и философию, и злоумышленники могли, подобно ведьмам, сказать о себе:

И если нам повезет, И если удастся, То это мысли.

Мысли же есть и потом, потому что никогда не везет и нико­гда не удается. Вот все, что касается понятия науки. Промыш­ленность я склонен отнести к группе знаний, потому что из всех видов человеческой деятельности именно она находится в самой непосредственной зависимости от знаний. Подобно нау­ке она опирается на открытия, каждое промышленное «изобре­тение» означает комбинацию известных фактов благодаря «предшествовавшей идее» (как сказал Либиг). Однако опаса­юсь вызвать противоречие, так как, с другой стороны, про­мышленность тесно связана с экономическим развитием и таким образом является основой всей цивилизации. Никакая сила в мире не может задержать промышленные достижения. Промышленность почти напоминает слепые силы природы: перед ней нельзя устоять, и даже если она, подобно приручен­ному зверю, кажется укрощенной и служит человеку, никто не знает, куда она приведет. Развитие взрывчатых веществ, стрел­кового оружия, паровых машин — вот примеры и доказатель­ства. Как метко сказал Эмерсон (Emerson): «Машиностроение нашего времени подобно воздушному шару, улетевшему вме­сте с аэронавтами».>271 Непосредственное обратное влияние промышленности на знания и науку очень наглядно прослежи­вается на примере книгопечатания. Под экономикой я пони­маю общее экономическое положение народа: иногда это очень простая картина даже при наличии высокой культуры, например в древней Индии, иногда необыкновенно запутан­ная, как в древнем Вавилоне или как у нас, германцев. Этот элемент центральный для всей цивилизации, его действие на­правлено вверх и вниз, накладывая свой отпечаток на все про­явления общественной жизни.