Лазерная стимуляция в медико-биологическом обеспечении подготовки квалифицированных спортсменов | страница 67

Современный принцип комплексной подготовки квалифицированных спортсменов (рис. 4) подразумевает построение такой системы подготовки атлетов, в которой все ее компоненты приобретали бы характер взаимосодействия в достижении более высокого уровня специальной тренированности спортсменов и максимально возможных для каждого индивидуума спортивных результатов в избранном виде спорта. Нетрудно заметить, что данное определение комплексности в построении системы подготовки заимствовано из теории функциональных систем П. К. Анохина, и это абсолютно логично, поскольку теория функциональных систем универсальна и применима не только к конкретному человеческому организму, но и практически ко всем аспектам жизнедеятельности человеческого сообщества.

Рис. 4. Принцип комплексного построения системы подготовки высококвалифицированных спортсменов

Ядром комплексной системы подготовки квалифицированных спортсменов является спортивно-педагогический процесс. Целенаправленность и эффективность данного процесса в первую очередь определяет возможности достижения максимально возможного для каждого отдельного индивидуума спортивного результата.

Главенство спортивно-педагогического процесса не исключает единства различных сторон подготовки квалифицированного атлета и обуславливает их взаимозависимость и взаимовлияние на содержание каждой из ее составляющих. Выше уже сказано, что каждый компонент системы должен выбираться и использоваться исходя из принципа его взаимосодействия для повышения специальной тренированности атлета и достижения максимально возможного для каждого отдельного индивидуума на данный момент спортивного результата. Но введение в систему таких компонентов неизбежно приводит к необходимости внесения соответствующих корректив в тренировочный процесс. В частности, чем больше прогнозируемая эффективность мероприятий по восстановлению и повышению спортивной работоспособности, тем более специфичной должна быть направленность тренировочного процесса. В противном случае неизбежна стимуляция в организме спортсмена адаптационных изменений, которые могут оказаться не просто ненужными, но и «вредными» для конкретного вида спорта. Из сказанного следует, что спортивная тренировка на всех этапах подготовки атлета вообще должна быть специфичной [А. Н. Блеер с соавт., 2013].

Среди других составляющих системы можно выделить следующие группы предлагаемых к использованию средств и методов:

1. Методы контроля за уровнем функциональной готовности спортсменов к тренировкам и соревнованиям.