Катализатор для планеты | страница 111



   "Значит, "стилос"... - я продолжала вертеть палочку. - Мозг, Мозговой, ты слышишь? Возможность вернуться есть, должна быть! Окатан и Земля каким-то образом связаны и я уверена, что не первая гостья с Земли, до меня были и другие... Ты слышишь?! Э-э-эй?!"

   - Да слышу я, слышу. Что так кричишь?

   - Слова языков! Они похожи! А стилос, вообще, чисто земное понятие!

   - Почему ты думаешь, что земное? Может окатанское?

   - Да?.. А, собственно, какая разница? Может быть можно ходить туда-сюда, ты представляешь?! Только бы узнать как!

   - Ну пока это неизвестно. А то, что проход существует, мы и так знали.

   - Как я раньше не уловила такие совпадения! Это же потрясающе! А ты куда смотрел? Почему не подсказал?

   - А что бы это дало?

   - Как что?!

   Дёрнулось полотнище и Гай, склонив голову, зашёл в кибитку:

   - Кари? Прости, мне не терпится услышать скороговорку и увидеть твой рисунок.

   - Да... пять минут... я сейчас.

   И быстренько нарисовала пузатенького чертёнка с рожками и длинным хвостом. А "пятачок", вместо носа, вообще, получился очень милым. Показав рисунок, я продекламировала перевод считалки в вольном стиле. Гай был в восторге, особенно от рисунка. Я долго объясняла, что это за зверь такой, что он ненастоящий, а герой сказок, который живёт под землёй и жарит плохих людей на костре. Но в целом, существо не такое уж и кровожадное, просто хитрое и вредное. Под портретом подземного жителя, Гай записал мою скороговорку. Так как читать и писать на местном языке я почти не умела, то внимательно наблюдала, как он выводил палочки, петельки и кружочки, параллельно спрашивая названия и значение этих знаков. Внешне, письменность походила на какую-то арабскую вязь.

   - Я ещё простенькую мелодию придумаю, и будет прекрасно!

   - И музыку тоже запишешь? - спросила я.

   Мужчина удивлённо уставился:

   - Как музыку можно записать? Это же не слова...

   - Очень просто...- такого я не ожидала. - Ты же текст только что записал и музыку можно...

   Несколько минут мы молча таращились друг на друга.

   - Не понимаю, как можно это сделать... - прервал он, наконец, паузу.

   - Для этого и существуют ноты.

   - Ноты?!

   - Сейчас покажу.

   Хоть сама я от музыки была далека, но моя старшая сестра Катька, окончила музыкальную школу и очень долго мучила соседей воплями аккордеона. Так что, что такое "сольфеджио" и тому подобное, я прекрасно знала. Всё моё детство моя сестра играла со мной в музыкальную школу, где я, естественно, была ученицей, а она учителем. Вот уж не думала, что наши детские музыкальные игры могут когда-нибудь пригодиться.