Телекинетический захват тут же пропал, и я шлёпнулся обратно на песок.
- Вы сказали отпустить, я отпустил - развёл руками мужчина.
- Рассказывайте, зачем вы этот цирк устроили? - уперев руки в бока потребовала от него Кладенец.
- В рамках воспитательного процесса, - ответил Угрюмый, - знаете, что этот поганец на моей двери накарябал своими ручёнками? Мудак!
- А ну не выражайтесь так в отношении ученика! - тут же вспылила женщина.
- Вы не поняли, - прищурился Юпитер Фёдорович, - это не я его так называю, это он написал такое.
Хлопнув пару раз ресницами, Светлана Иосифовна повернулась ко мне и с недоверием уточнила:
- Дрейк, ты что, действительно на двери написал такое?
- Написал, - тут же кивнул я, продолжая лежать.
Лёг на спину удобней, положил руки под голову и закинул ногу на ногу, пояснил:
- Ну а что он ведёт себя как мудак.
- Ах ты сучонок! - ругнулся маг, натурально багровея, - да я тебя!
- Немедленно прекратите, оба! - взвилась Светлана Иосифовна, - значит так, всё мне с вами понятно. С этого момента запрещаю вам какие-либо действия, не касающиеся нормального учебного процесса. Никаких прилюдных оскорблений, применения магии и прочего выяснения отношений. А вы, Рассказов, - ожгла меня взглядом ректор, - лично пойдёте и уберёте надпись с двери! Так, чтобы я и следа не нашла. Это имущество академии, будьте добры обеспечивать его сохранность.
Высказавшись, женщина ещё раз обвела нас суровым взглядом, а затем, с гордо поднятой головой направилась к выходу.
Стоило ей отойти, как Угрюмый, тихонько прошептал:
- Молодец, убедительно сыграл.
- Вы тоже, - ответил я ему, - вы тоже.
***
Рассказ про лабиринт расставил остальные точки над “Ё”, вот теперь весь этот изврат с магами, аристократами и всеми остальными сложился в единую схему. Грубо говоря, вот появляется малдар, рождается, скажем. У него есть три пути, которое ему, по сути, навязывают в школе. Первый, это согласно учебной парадигме, стараться унижать других или унижаться, в попытках стать болдаром, как правило, на этом этапе, если болдаром стать не получилось, он может примкнуть к кому-то из аристократов в качестве подручного. Такие малдары затем оседают в благородных родах, где за ними присматривают аристократы. Второй путь для тех малдар, кто не пошел по первому пути. Такие, окончив школу, в виду отсутствия агрессивности и желания доминировать над другими, спокойно вливаются в гражданское общество бездарей. В этом плане отсев действует безукоризненно. Ну а третий путь, это когда малдар становится болдаром, после чего попадает в академию. И тут его снова ждёт три пути, по количеству факультетов. Производится сортировка на аристократов, задача которых потом управлять теми малдарами, что выбрали первый путь и тем самым сдерживать их деструктивные желания, на магов-боевиков, которым прививают дисциплину, патриотизм и понятия воинского братства, завязывают это на единоначалии и затем используют в аномальных зонах в качестве боевых подразделений и на умных, которые… тут я несколько завис, потому что перечень пихаемых нам псевдонаучных дисциплин вызывал некоторые сомнения в адекватности использования имеющегося людского ресурса, но, исходя из всего остального, рациональное зерно в этом какое-то должно было быть, иначе выходило слишком тупо. В общем, надо будет поточнее узнать у Угрюмого.
