Не выходи на люди голым! Конструктор речевого имиджа. Практическое руководство | страница 64
Ну вот, с самым сложным разобрались, остались разделительные паузы. Это точки. Они одну мысль от другой отделяют. Точки бывают промежуточные и конечные. И вот тут мы переходим к такому понятию, как ВЫСОТА.
3. Высота.
Промежуточные точки – небольшое понижение на последнем ударном слове в предложении. Предложение как бы «зависает», удерживая мозг слушателя в ожидании продолжения: «И? Ну? И что дальше?» Удерживать интерес слушателя на таких промежуточных точках можно и нужно. НО! На таком зависе завершать речь нельзя! Если вы оставите финальную точку зависшей, мозг слушателя останется в «режиме ожидания продолжения»: «Это что, типа всё? Ничего не понял». Хотя до этого понимал всё прекрасно.
Финальная точка, которой мы заканчиваем мысль (в письменном виде – абзац), – это максимальное понижение на последнем ударном слове в предложении. Как говорил Станиславский, «положили фразу на дно». Такая жирная точка переключает мозг слушателя в «режим сохранения информации». Это похоже на то, как если бы вы текстовый файл на компе создали, а потом кликнули на дискетку в верхнем левом углу: «сохранить». Если вы этого не сделаете, перейдёте к другому файлу, поставите небольшую промежуточную точечку – несохранённый файл сотрётся из памяти компьютера, в нашем случае – «бортового компьютера» вашего слушателя. Посему запоминаем правила разделительных пауз.
1. Небольшое понижение на последнем ударном слове в предложении (оно может быть и последним, и предпоследним, и предпредпоследним – главное, что оно должно быть ударным) – точка промежуточная, заставляющая ждать продолжения речи.
обычай V существует по сей поэтому… (и т. д.)
Этот день. Вероятно
2. С финальной точкой немного сложнее. Во-первых, для фиксации информации последнее предложение произносится медленно – медленнее, чем весь остальной текст, чтобы мозг слушателя успел переключиться из режима восприятия в режим сохранения информации.
3. Во-вторых, для того, чтобы максимально опустить последнее ударное слово предложения, надо сначала набрать высоту. Последнее речевое звено начинаем с максимального верха и медленно (как и всё последнее предложение, даже ещё медленнее) по ступенькам катимся максимально вниз. Если взять в качестве примера приведённое выше предложение, предположив, что оно завершает текст, то выглядеть (и, соответственно, звучать) оно должно следующим образом:
4. На вопросе голос всегда идёт вверх – на том слове, которое мы хотим выделить (то есть сделать его громче и медленнее – про это я дальше повторять не буду). Если какие-то слова до конца предложения остаются – отбрасываем вниз, не продолжаем висеть наверху.
