Следующий, о ком следует сказать, это некто Сергеев – единственный коммунист в группе. До учебы он работал рабочим на заводе имени Седина. Как и Быков, он не имел законченного среднего образования, с трудом поступил на подготовительные курсы, где учился весьма посредственно, а в дальнейшем с таким же трудом переползал с курса на курс, при помощи и поддержке более знающих и способных товарищей. А главное, при содействии своего партбилета, которым он не стеснялся пользоваться.
Трудно сказать, что его толкнуло в Мединститут, и почему он вдруг захотел стать врачом. Однако с первых же дней, увидев, что Алешкин выделяется своими знаниями, он начал поддерживать с ним хорошие товарищеские отношения, хотя, как впоследствии выяснилось, втайне и пакостил ему. Борис, со своим открытым характером, к Сергееву относился самым дружеским образом и всегда помогал ему в учении.
Всего в группе было 18 человек. Мы остановились лишь на трех товарищах Бориса, хотя с полным правом можно было назвать такими же друзьями и всех остальных. Например, Мальцеву, женщину 35 лет, акушерку по профессии, муж которой уже учился на 3-м курсе этого же института, или Багмет Николая, жившего с Алешкиным на одной улице и являвшимся его постоянным спутником при возвращении из института домой. Багмет происходил из казацкой семьи какой-то отдаленной станицы, был моложе Бориса на 7 лет, но поступил в институт, уже успев порядочно поработать в колхозе. В числе друзей Бориса была и Нина Александрова, выпускница одной из краснодарских школ, дочь учительницы, очень старательная и прилежная студентка, постоянно помогавшая в занятиях немного туповатому, хотя и усидчивому Багмету. Кстати сказать, их совместные занятия, в конце концов, привели к тому, что на 5-м курсе они поженились.
В дальнейшем мы еще не раз встретимся как с теми лицами, о которых только что кратко рассказали, так и со многими другими, которые, так или иначе в период студенчества были товарищами Бориса.
С первого курса института, кроме занятий физикой, химией, немецким языком, обществоведением и физкультурой, пришлось столкнуться и с совершенно новыми дисциплинами: анатомией, гистологией, латынью и военно-медицинским делом.
Правда, и химия в институте преподавалась уже совсем не так, как это приходилось учить Алешкину и другим в средней школе. Да вскоре, кроме химии органической, появились такие, как коллоидная, аналитическая, физическая и, наконец, биохимия.
