Замыслом автора — показать различие между понятиями «история» и «современность», доказать важность усвоения исторических уроков — определяется наличие шести абзацев, связанных между собой. В тексте можно выделить микротемы: причина раздумий, связь между историей и современностью, уроки прошлого — подготовка к будущему. Основная тема — связь между историей и современностью, так как именно связанную с этой темой проблематику и поднимает Г. Смирнов. Поднятая им проблема актуальна. Разгадывая загадки прошлого, мы избегаем «капканы» будущего.
Я полностью согласна с автором, что история учит человечество жить, готовит к будущему, поэтому считаю, что его текст — истинное суждение о предназначении истории.
Рецензия 2
Я попробую проанализировать отрывок Г. Смирнова. Существенным признаком данного отрывка является смысловое и тематическое единство предложений, поэтому я могу сказать, что этот отрывок является текстом.
Анализируемый текст написан в публицистическом стиле, представляет собой рассуждение с элементами размышления. В данном тексте автор затрагивает тему смысла, вкладываемого в понятие «история». Часто мы называем историей временной интервал или «дела давно минувших дней». Это, конечно же, не совсем правильное определение. «...сама по себе величина временного интервала не может служить критерием историчности», — говорит автор.
Проблема, поднятая Смирновым в данном тексте, очень актуальна. По моему мнению, она заключается в том, что не все осознают, какое огромное значение имеет история для будущей жизни. Я думаю, главная мысль и идея данного текста заключена в последнем абзаце. «Вот так история готовит нас к будущему, поучая прошлым», — говорит автор. Я абсолютно согласна с этим суждением Смирнова. Ведь сделав какую-нибудь ошибку в прошлом, в будущем мы стараемся не повторять ее.
В тексте Смирнов использует слова в переносном значении (« шелуха жизни», «течение времени»), уточнение («как участников штурма»), повтор (слово «как» в предложении 16), риторический вопрос («но тогда в чем же?»). Автор в основном использует сложные конструкции предложений. Эти языковые средства выразительности помогают автору точно передать свои мысли.
Хорошо, когда прочитанный текст оставляет в душе глубокий след. Текст Г. Смирнова затронул струнки моей души. Он заставил меня задуматься о значении истории в моей жизни и в жизни всего общества. История — это наше прошлое, а наше прошлое готовит нас к будущему. И, говоря словами Смирнова, «только оно в состоянии это сделать». Наша задача — помнить, знать свое прошлое, свою историю, ибо, не зная прошлого, нельзя предугадать будущее.
