От безответной любви до счастливых отношений. Один шаг длиною в книгу! | страница 17

Помимо этого, рекомендуется максимально хвалить себя за любые, пусть даже маленькие, подвижки, что обеспечит вас эмоциональным подъемом и будет являться своеобразной самоподдержкой.

Вот мы и подошли с вами к тому вопросу, который, возможно, у вас уже возник: А какое вообще отношение имеет эта глава к теме данной книги?

Отвечаю: Прямое и непосредственное! Ведь главный ваш враг на пути к счастливой жизни – это вы сами.

Возможно, «он» уже нашептывал вам о том, «на чтение какой фигни вы тратите свое драгоценное время» и «какие стремные здесь задания» и что «ни в коем случае не стоит их выполнять», ну или «мы обязательно их сделаем, но когда-нибудь потом»… А если вы пока не успели с «ним» познакомиться, поверьте, у вас еще все впереди, и даже это.

Так вот, дальше по страницам этой книги вы пойдете не только предупрежденными, но и во всеоружии. И я очень надеюсь, что вы продолжите наше увлекательное путешествие в соответствии с теорией маленьких шагов, то есть постепенно в удобном вам режиме осваивая материал этой книги, своевременно выполняя все предложенные задания, обязательно делая перерывы на отдых и максимально хваля себя за каждый шаг или шажок.

Перед прочтением этой главы рекомендуется обязательный первичный или повторный просмотр фильма «Сбежавшая невеста» с Ричардом Гиром и Джулией Робертс в главных ролях, во время которого следует обратить внимание на все сцены с яйцами!

Посмотрели? Чудесно!

Главная героиня этого замечательного фильма – это отличный пример постоянно теряющей себя в мужчинах женщины, или «Потеряшки». Как думаете, а вам свойственно растворяться в других людях? А в так горячо любимом мужчине?

Это нам с вами и предстоит выяснить!

Итак, все маленькие дети гордятся своей уникальностью и неповторимостью, кайфуют от себя так сказать, им и в голову не придет, что если действие дарит им радость, то оно может быть неправильным или даже опасным.

Так вот, как раз сдерживание небезопасных творческих порывов своих чад и является одной из главных функций родителей. А вот делать это они могут по-разному: одни говорят, что так делать хорошо, а так – плохо, и объясняют, почему это именно так, а не иначе, транслируя тем самым, что это не ребенок хороший или плохой, а его поступок; другие же сравнивают своего ребенка с другими, «хорошими», в отличие от него детьми, и настаивают на том, чтобы он вел себя так же, как они.