, что я
так переменилась!
Все мы знаем, какие дети любознательные. И мы можем воспользоваться этой природной любознательностью. Моя дочка увидела, как я веду разговор с собой за чашкой кофе, и захотела все узнать об этом. Ее привлекли симпатичные картинки в моем айфоне – иллюстрации для моего сценария. Она вечно заглядывает мне через плечо и смотрит, что я там делаю. Так у меня появилась прекрасная возможность научить свою дочь всему этому – без усилий и давления.
Мой муж с детства знает, что такое разговор с самим собой, он понимал, чем я занимаюсь, и его учить ничему не нужно было. Но его удивило, как я связала этот ритуал с утренним кофе. У него психологическое образование, и он убежден в эффективности этого ритуала и, как он это называет, добровольной «загрузки» полезных привычек, но даже ему я смогла показать что-то новое.
Еще один способ заинтересовать ваших родных – просто заниматься в их присутствии. В течение дня я громко беседую сама с собой, я делаю это во время выполнения всяких домашних дел, и мне неважно, слышит кто-то меня при этом или нет. Однажды я развешивала белье для просушки и громко сказала вслух, как мне нравится наша жизнь. Я говорила это для себя, но знала, что моя дочь это тоже слышит, потому что она в это время работала со своим айпадом неподалеку. Я сказала: «У нас самая потрясающая жизнь, нам так хорошо, нам так повезло. Мы создаем потрясающую жизнь, и просто здорово, как хорошо у нас получается воплощать свои мечты».
Через несколько минут моя дочь сказала: «Я собираюсь стать как Джоанна Роулинг! Когда-нибудь я буду такой же знаменитой, как она! Нет, я буду еще более знаменитой!» Ух ты, здорово она замахнулась на успех! Я внутренне порадовалась и поставила себе пятерку с плюсом. Моя дочка уже работает над своим стилем мышления, ставит себе «настоящие, потрясные, крутые цели» и громко заявляет об этом вслух… а все потому, что я подаю ей хороший пример.
Когда вы учите своих детей говорить с собой, вы должны подавать им пример. Объясните им, чем вы занимаетесь, почему вы это делаете, покажите им сценарии разговоров, которые вы ведете, чтобы дети могли понять, как это все устроено. Для малышей 4–6 лет вы можете сами записать какие-то тексты сценариев, и пусть они повторяют их за вами, строчка за строчкой. Когда дети станут постарше, то, возможно, захотят делать это самостоятельно, без вашего участия. Моя десятилетняя дочь предпочитает практиковаться в одиночестве, но снисходит до меня, если я предлагаю заниматься вместе.
