Лицей. Венценосный дуэт | страница 23
Когда расстояние превысило мой рекорд, остаются двое. Артём и Миша. Я прибавляю пять сантиметров, даю отмашку. Артём перепрыгивает и чуть не падает, но удерживается. Миша летит кубарем. Объявляю победителя и по его желанию целую в мокрый от пота лоб. Артём блаженно и глупо улыбается, народ завистливо свистит и улюлюкает.
Урок заканчивается. Учитель сияет, как начищенная солдатская бляха.
– Урок прошёл замечательно. Пятёрку заработали Молчанова, Дёмин (это Артём) и Анисимов (Миша). Четвёрку могу любому поставить, но не буду журнал портить такой низкой оценкой.
– Тема следующего занятия – прыжок через коня, – это он на мой вопрос отвечает.
Без спешки и, не мешкая, одеваемся после душа в режиме блиц. Вика, поправляя причёску, задумчиво говорит:
– Одно плохо. Не можем снять на кинокамеру, как мальчишки прыгали. И тебя тоже. Такие кадры пропадают.
– Да, досадно.
Выходим из раздевалки. Наше сопровождение тут как тут. Останавливаюсь.
– Вы тоже душ принимаете?
– Да, по очереди. Душ маленький, а нас много.
– Так, Серёжа, давай дуй в раздевалку и скажи пусть идут в нашу половину. Мы-то уже всё. И держите вход, пока другой класс не пришёл.
– Можно лучше сделать, – второй порученец идёт к входной двери в коридор и блокирует дверь шваброй.
Мы выходим в спортзал. Там парней подождём. Человек шесть голых до пояса мальчишек ныряют в женскую половину.
– Прикольно, – комментирует королева, – для нас двоих вся раздевалка, рассчитанная человек на десять-пятнадцать. А они там толпятся как в муравейнике.
– Сейчас в два раза лучше, – поправляю я, – нас в два раза больше.
Через пять минут, – и как они только успевают? – в спортзал выходят почти все. Дверь разблокировали, в неё повалили научники. Возмущённые нашей медлительностью. Чего возмущаются? Как будто им пяти минут не хватит переодеться.
Последний урок. Химия. Ничего сложного в неорганической химии нет. Сидим, слушаем химичку, Нину Константиновну, строгую даму в возрасте. Между делом, тихонько переговариваемся.
– Какие у нас мероприятия намечаются, общелицейские? – я новичок, ничего не знаю.
– Ближайшее, «Осенний бал», в конце октября, перед каникулами.
– Что надо делать? – после паузы спрашиваю я. После паузы, потому что химичка стала пристально на меня посматривать. Пристально и строго.
– Номер от каждого класса. Можно несколько. Песня, танец, интермедия, что угодно.
– Ты раньше участие принимала?
– В прошлом году сольный танец исполнила.
– Народу понравилось? – о том, что понравилось, я услышала потом. А сейчас по ушам ударил громкий голос химички.