вдаль. Зрачки ее глаз медленно расширились, и в этот момент я аккуратно отпустил ее руку, оставив ее в воздухе в каталептическом положении. Легкий восходящий нажим на тыльную сторону кисти заставил руку слегка подняться.
Вторая неожиданная... индукция была осуществлена в январе 1961 года во время визита в Каракас, столицу Венесуэлы. Я был приглашен осмотреть больницу «Консепьсон Паласиос», во время посещения которой меня попросили рассказать персоналу на импровизированном собрании в конференц-зале об использовании гипноза в акушерстве. Один из присутствующих предложил, чтобы я провел демонстрацию при обсуждении феноменов гипноза. Помня о своем опыте в Мехико, я спросил, не могу ли я поработать с какой-нибудь молодой женщиной, которая не знает о цели моего визита, не понимает английского и никогда прежде не имела дела с гипнозом. Привели трех молодых женщин, я оглядел их и отобрал одну, которая, на мой взгляд клинициста, обладала тем, что я называю «восприимчивой внимательностью». Я попросил, чтобы других отпустили, а ей сказали, что мне требуется ее помощь во время лекции. Мой переводчик очень осторожно информировал ее об этом, не дав ей никакой дополнительной информации, и она утвердительно кивнула.
Подойдя к ней, так что мы оказались лицом к лицу, я объяснил по-английски для тех, кто его понимал, что сейчас они увидят мою технику. Мой переводчик хранил молчание, а молодая дама глядела на меня внимательно и удивленно.
Я показал девушке свои руки, в которых ничего не было, а затем протянул правую руку и аккуратно обхватил пальцами ее правое запястье, едва касаясь его, если не считать неравномерного, неопределенного, меняющегося паттерна тактильной стимуляции кончиками пальцев. Целью этого было вызвать у нее всепоглощающее, внимательное, выжидающее, удивленное любопытство к тому, что я делаю. Большим пальцем правой руки я легко надавил на латеральную ладонно-локтевую часть ее запястья, как бы поворачивая его вверх; в то же мгновение в области радиальной выпуклости я произвел легкое направленное вниз тактильное давление на дорсально-латеральную часть ее запястья своим средним пальцем; одновременно я также производил разнообразные аккуратные прикосновения другими пальцами, примерно такой же интенсивности, но лишенные направленности. Она автоматически отреагировала на направляющие касания, не отделяя их сознательно от других касаний и, очевидно, обращая внимание сначала на одно касание, а затем на другое. Когда она начала реагировать, я стал постепенно усиливать направляющие касания, не уменьшая количество и вариации других отвлекающих тактильных стимулов. В результате я придал ее предплечью и кисти латеральное и восходящее движение, меняя тактильные сти
