— Я не уверенна, — ответила учитель, — что знаю, что такое, этот твой «русский авангардизм», но почему ты нарисовала вместо натюрморта этот квадрат?
— Николь Александровна, скажу вам, как художник художнику — я не умею рисовать. От слова совсем. И без какой-либо надежды научиться. Это, во-первых.
Девчата, что еще не отошли после «Квадрата» снова захихикали. Учитель тоже улыбнулась неизвестной в этом мире фразе Ильфа и Петрова, в моем вольном пересказе.
— А во-вторых, у меня все мысли сейчас заняты математической олимпиадой, так что вышло вот то, что вышло. Простите меня, пожалуйста. Вы же наверняка в курсе последних событий?
Та покивала.
— Да, я слышала. Но, увы и ах, ты не выполнила мое задание, так что не обессудь, но это минус пять очков.
— Я поняла, — ответил я, сделав грустное лицо.
После окончания урока, около моего мольберта возникла небольшая давка. Девочки фоткались на фоне моего «шедевра». Кажется, что мне удалось-таки, ценой пяти очков, создать локальный школьный мем.
За обедом.
— Я слышала, — шепнула мне сидящая напротив Оксана, — что в Пансион приехала глава городского департамента образования и учителя шепчутся, что если ты не подтвердишь свои результаты, то Директриссу могут снять с ее поста, в связи с утратой доверия, из-за подозрения в получении взятки.
Вот оно что! Так вот почему Директрисса так запросто согласилась с моей просьбой о компенсации, в виде частичного изменения повседневной формы. Я, когда просил об этом, ожидал, если честно, что откажут. Но Директриссе, похоже, не до того было, у нее сейчас, не без моей скромной помощи, «черный день» настал в карьере, так что, вполне допускаю, она вообще разрешила то, что разрешила — на автомате, даже не поразмыслив над моей просьбой, как следует. Но слово, как говорится, не воробей.
— Ясно, — ответил я, отставив пустую тарелку в сторону и, принимаясь за «второе», — но ее не снимут. По крайней мере — сегодня.
После обеда, выслушав пожелание удачи чуть ли не ото всех «особых классов», я, в сопровождении воспитателя, отправился защищать свой результат.
Меня привели во все ту же большую классную аудиторию, в которой проходила Олимпиада, только на сей раз, все приготовления были сделаны лишь для меня одного. В аудитории было полно народу. Тут были и представители школьной администрации, во главе с Директриссой, а также учителя. Здесь же присутствовали Глава Совета Старшеклассниц и ведущая внутришкольного сетевого радио. Плюс, небольшая толпа представителей департамента образования. Кое-кого из них я уже видел на Олимпиаде, но были и новые лица.
