Наш, советский народ, миролюбив. Его типичные черты: великодушие, беззлобность, отходчивость, доброжелательность. В первые дни и недели войны, не имея достаточно полного представления о захватнических планах фашистской Германии, бойцы, командиры и политработники проявляли излишнюю мягкотелость по отношению к врагу.
Это обстоятельство негативным образом сказывалось на ведении боевых действий, ибо священная ненависть к врагу — это сильнейший источник мужества, героизма и стойкости. Нельзя победить врага, не научившись ненавидеть его всеми силами души.
Перелом в умонастроениях советских воинов наступил в начале 1942 года, о чем в приказе НКО № 130 от 1 мая 1942 года говорилось, что у личного состава Красной Армии «исчезли благодушие и беспечность в отношении врага, которые имели место среди бойцов в первые месяцы Отечественной войны. Зверства, грабежи и насилия, чинимые немецко-фашистскими захватчиками над мирным населением и советскими военнопленными, из лечили наших бойцов от этой болезни. Бойцы стали злее и беспощаднее. Они научились по-настоящему ненавидеть немецко-фашистских захватчиков. Они поняли, что нельзя победить врага, не научившись ненавидеть его всеми силами души»[199].
И о последней издержке в подготовке командно-начальствующих кадров — о недостатках в подготовке к работе в многонациональных воинских коллективах.
Особенно остро эта проблема встала в 1942 году, когда в войска все в больших количествах стало поступать пополнение из республик Средней Азии, Казахстана, Закавказья, Севера и народностей Сибири. Это привело к тому, что удельный вес представителей этих национальностей в составе частей и соединений возрос до 40 процентов. Многие новобранцы плохо знали русский язык, не имели навыков межнационального общения, что сразу же сказалось на морально-психологическом климате воинских коллективов и боевых действиях.
Сказался и тот факт, что в 1938 г. были ликвидированы национальные военные училища, предназначение которых заключалось в подготовке командных и политических кадров для работы с людьми разных национальностей.
Как отмечалось в материалах проверки практики работы командиров и политработников в многонациональных коллективах, которую провело Главное политическое управление РККА, недостатки заключались в следующем: некоторые командиры и политработники недооценивали значение интернационального воспитания; ряд из них проявляли слабую заботу о выдвижении на командные должности отличившихся бойцов нерусской национальности; многие командиры и начальники не знали национальных особенностей и традиций воинов; кое-кто встал на путь администрирования и грубости
