.
Положение, как известно, было, хотя и с опозданием, поправлено[201]. Дело же заключается в другом: многонациональный состав страны, политические решения относительно всеобщей воинской повинности обязывали партийное и советское руководство проявить заблаговременную заботу о подготовке национальных военных кадров.
Этот урок Великой Отечественной войны учит: кадровый состав Советских Вооруженных Сил должен быть адекватен национальному составу военнослужащих срочной службы; весь офицерский состав следует готовить с расчетом их работы в многонациональном воинском коллективе по научно разработанной программе.
Таковы, на наш взгляд, основные издержки, которые проявились в годы войны в подготовке офицерских кадров.
Просчеты немецкой военной школы
Как проявили себя в период войны немецкие генералы и офицеры?
Как известно, поражение в войне кое-кто пытается свалить на Гитлера: он принимал решения, он не давал развернуться талантливым генералам и т. п.[202]
Да, все это так. И тем не менее, проиграл войну не Гитлер, а немецкая военная школа. Хотя и просчеты Гитлера, прочие факторы не следует сбрасывать со счетов.
На наш взгляд, два обстоятельства следует подчеркнуть особо.
Первое. Ставка на молниеносную войну дорого обошлась немецкому народу и серьезно уронила моральный дух войск и населения с вступлением войны в затяжную фазу.
Общая картина краха духа немецких войск и морального состояния Германии в процессе войны дана в работе шведского ученого А. КЬгдаля, приведенное в следующей таблице[203]:
Сведения о моральном состоянии Германии в годы 2-ой мировой войны
| Моральный уровень | Процент по отношению к населению Германии: |
|---|
| в начале войны | в конце войны |
| Высокий | 32 | 6 |
| Средний | 51 | 16 |
| Низкий | 17 | 78 |
Из таблицы видно, что к концу войны моральный дух фашистской Германии резко пошел на убыль.
Опыт второй мировой войны показал, что немецко-фашистские войска теряли боеспособность при потерях приблизительно 30–40 процентов от первоначальной численности личного состава, в то время как воины Красной Армии продолжали вести боевые действия и при больших потерях[204].
Второе. Склонность к догматизму и шаблону, присущие немецкой военной школе, а также определенные национальные черты характера сослужили неблагодарную службу Германии.
Это обстоятельство было подмечено в приказе НКО к 23 февраля 1943 г. В нем, в частности говорилось следующее:
«Их (немцев — А. К.) стратегия дефективна, так как она, как правило, недооценивает сил и возможностей противника и переоценивает свои силы. Их тактика шаблонна, так как она старается подогнать события на фронте под тот или иной параграф устава.
