Тайм-менеджмент для школьника. Как Федя Забывакин учился временем управлять | страница 37
– Точно так же: завести страничку «Федя» и записать все вопросы к тебе. Потом один раз позвонить и всё у тебя узнать. И тогда вы оба сэкономили бы уйму времени. И не было бы у тебя поглотителя времени «Отвлечение».
– А что это за контекст «Обстоятельства»? – поинтересовался Федя.
– Это значит, что дела нужно сделать при наступлении определённых обстоятельств. Например, мы давно хотели, когда будет солнечно и жарко, выжечь на деревянном бруске с помощью увеличительного стекла какой-нибудь рисунок. И вот на улице солнышко, всё замечательно – а мы просто об этом деле забыли. Или наоборот, дождь зарядил, а у нас каникулы и хочется заняться чем-то интересным и полезным. Но в голову ничего не приходит, и мы просто томимся, скучая и бездельничая. А ведь можно было заранее придумать какую-то интересную игру, а чтобы о ней не забыть, описать её на специальной контекстной страничке «Если дождь во время каникул».
– Папа, ты всё время говоришь про какие-то странички. А где эти странички вести?
– Да в обычной тетрадке или ежедневнике. Например, заводишь страницу «Айкидо» и записываешь, что надо сделать и с кем поговорить, куда зайти по дороге на тренировку или с тренировки. Или страничка «Класс», куда можно записать всякие неучебные дела: у кого мелодию скачать, кому книгу принести или, наоборот, у кого забрать. Или страничка «Вася Минуткин»: записываешь все вопросы к Васе, звонишь один раз и всё спрашиваешь, а потом больше не отвлекаешь его от дел. Или страничка «Что купить», а на ней список продуктов, за которыми бабушка посылает тебя в магазин.
Вот как это выглядит:
– А я, что надо купить, пишу на стикере или просто на листочке, чтобы удобно было с ним в магазин пойти. Просто в кошелёк кладу. Так разве неправильно?
– Конечно, правильно, – сказала мама. – Стикер вообще очень удобная напоминалка. Например, – тут мама выразительно посмотрела на папу, – его можно повесить на кухонном шкафчике – с надписью «Починить дверцу». И тогда некоторые уж точно не забудут ее починить.
– А мне стикеры не очень нравятся, хотя некоторые ими всё рабочее место обклеивают, – отреагировал папа. – Должен сказать, что контекстное планирование вообще организуется так, как человеку удобно. Мне, например, по душе контекстные папки. Например, мы же договорились, что возьмём кролика. Но когда – точно неизвестно. Значит, пока стоит собирать информацию о кроличьих питомниках, породах, выяснять, какой характер у кроликов каждой породы, какой корм полезнее, какая клетка лучше и так далее. И всё это можно класть в специальную папку «Берём кролика». И когда дело дойдёт до покупки – у нас уже подобраны все нужные сведения, и мы ни о чём не забудем.
