Здесь надо сказать о том, что с точки зрения смысла понятия (слова) «учение», «учитель», «ученик», «учебное заведение», «преподаватель», «урок», «университет» связаны с понятием (словом) «земледелие».
Поэтому, в школах и университетах должен читаться только один предмет — «Естествознание». Математика, физика, химия, биология и т. д. есть, на самом деле, лишь элементы (разделы) предмета «Естествознание».
Таким образом, сегодня сфера образования (школы, университеты) всех стран мира выпускает, в массе своей, бескультурных, необразованных, безграмотных людей, т.е. идиотов (идиот — необразованный, греческий язык). И это действительно так.
Грамота — настоящий источник рождения человеком пути, ведущего его к сущности и смыслу подлинного и собственного значения слова — слова в его собственном, своем смысле, а также всего сущего (праязык).
В Гарварде, который на октябрь 2015 года занимал 6-е место в рейтинге лучших университетов мира, есть структурное подразделение «Институт проблем конкуренции» Майкла Портера. Таким образом, Гарвард вообще не может называться университетом, тем более одним из лучших университетов мира.
Сегодняшний Московский «государственный» университет в рейтинге лучших университетов мира занимает всего лишь 106-е место. Во времена учебы автора в Московском «государственном» университете, т.е. 47 лет тому назад, данный университет занимал только высшие места в рейтинге лучших университетов мира. Если к этому добавить, что в число 200-от лучших университетов мира кроме Московского «государственного» университета не вошел ни один российский университет, то можно говорить о полном провале демократических «реформ» в российском образовании.
Таким образом, современная сфера образования во всех странах мира, в том числе и в ведущих странах, создавая, в массе своей, «идиотов», которые являются «прекрасным резервом» «государственного» терроризма и, соответственно, террористических организаций, является источником разрушения истинной сущности и смысла человека, а это, в свою очередь, придает ускорение процессу сокращения периода существования самого человека на планете Земля.
Древние говорили: «Сущность искусства и науки состоит в исследовании истины».
Истина — в высшей степени абсолютный Пастирь (Навигатор), который направляет и ведет человека по тому единственному прямому естественному, божескому пути познания человеком самого себя, определения, установления и защиты им сущности и смысла подлинного и собственного значения слова — слова в его собственном, своем смысле, всего сущего и законов природы и именно этот путь рождает в человеке божеский дар умения предсказывать, предвидеть, пророчествовать и поэтому делает человека богоподобным (праязык).
