Пользуясь своим авторитетом, Столбов выпросил у Данилевского по два льда в день четыре раза в неделю. Мотивировал тем, что у него как-никак два состава и их тренировки следует разделить. «Спонсоры» оплачивали присутствие на тренировочных занятиях второго тренера и тренера по вратарям, также ими был нанят психолог. Мастер спорта по легкой атлетике, папа защитника Антона Юрьева, помогал проводить «сухие» тренировки. Дети практически не учились, в школе назревал скандал. Все было подчинено великой цели — попасть в финал Первенства России, регион Поволжье. Столбов продолжал верить в свою методику и готовил из детей малолетних бойцов спецназа. Он делал ставку на физическую мощь и силу, а также росто-весовые кондиции игроков, которые у большинства действительно были в полном порядке. На тренировках львиная доля внимания уделялась хоккеистам первых двух звеньев, которые, по задумке тренера, должны были обеспечить нужный результат. Дети, не входившие в эти два элитных звена, тренировались по остаточному принципу. Основное игровое время на «двусторонках» также отдавалось лидерам. Родители «избранных» приободрились и снова поверили заслуженному тренеру. Родители остальных перестали приходить на тренировки. Но одна проблема тревожила Михаила Петровича, проблема с защитниками. Защитников в команде не было. Точнее, они были, но свои задачи не выполняли. Никто из них. Вроде высокие, вроде крепкие, вроде боролись за каждую пядь своей зоны. Однако оборона команды продолжала хромать, вратарь без работы не оставался ни на минуту. Столбов и рад был бы усилить оборонительную линию «Звезды», но своих хороших защитников он воспитать не мог, а чужие в Саратов и не стремились. Что им тут делать-то, их и в более именитых командах с руками оторвут. Хорошие «оборонцы» товар дефицитный. Михаил Петрович не отказался бы даже от «переписанных» (игроков на год или более старше), для побед все средства хороши, но и «переписанные» давно разъехались по другим городам. Ладно, до домашних игр с самарским «Лидером» есть еще время…
Марина любила поздневечернее время, когда домашние дела были переделаны, семья накормлена, дети уложены спать, а она могла немного отдохнуть. Особенно утомляла ее помощь детям с домашними заданиями. И если Женька, ученица начальной школы и почти отличница, в основном справлялась сама (Марина иногда распечатывала ей доклады, хотелось помочь дочери, до изнеможения выкладывающейся в гимнастическом зале), то с Димкой было сложнее. Сын неплохо соображал, обладал хорошей памятью, но из-за ежедневных изматывающих тренировок сил на выполнение уроков почти не оставалось. Особенно напрягали учителя английского языка и математики, задававшие на дом объемные и сложные задания. Спору нет, предметы важные и современному школьнику необходимые, но где взять время? У будущих звезд российского и мирового хоккея его попросту не было. А ведь нужно еще и погулять, подышать свежим воздухом, отвлечься от бесконечного маршрута дом-школа-ледовый. Выбор — уроки или прогулка за сына делала Марина. И Димка шел гулять с красивой девочкой Никой и дворовыми друзьями-мальчишками. А его мама тем временем находила в интернете информацию про достопримечательности Англии, жизнь белых медведей, средневековые войны, плесневые грибы, проверяла решение задач в нескончаемых рабочих тетрадях по всем предметам, писала наброски к сочинениям. Пришедшему с прогулки Диме оставалось доработать презентации и сочинения, что-то переписать в тетради своим почерком. Пока переписывал, всё запоминал и получал в итоге хорошие оценки, да и в голове что-то откладывалось. Его сокомандники, такими мамами не обладавшие, получали двойки и тройки, но это их волновало мало, ведь они видели себя в будущем великими хоккеистами, а звездам хоккея пятерки не нужны, главное суметь расписаться в многомиллионном контракте. Странно, что их не заботило даже изучение английского языка. Непонятно, как они собирались изъясняться в НХЛ?
