Вопрос. Что есть человек?
Ответ. Существо, составленное из костей и мяса, которое имеет способность переменять место по собственной воле; которое ест пьет говорит, и даже мыслит.
Вопрос. Чем можете вы это доказать?
Ответ. Отличными способностями вашего Умнейшества по всем этим предметам.
Этот ответ заслужил одобрение всего собрания и Бррш-гник определил его немедленно в службу по придворной должности.
Вопрос. Что такое болезнь?
Ответ. Отсутствие здоровья.
Вопрос. Чем можете вы это доказать?
Ответ. Тем что Врач не посещает того, у кого здоровье невредимо.
Это доказательство показалось мне не совсем удовлетворительным; но как все прочие посетители остались им довольны, то и мне не кстати было спорить.
Вопрос. Что есть учёность?
Ответ. Способность все знать.
Вопрос. Как можно сделаться ученым?
Ответ. Проглатывая как можно более ученых пилюль, и прохаживаясь после того определенное время под музыку, дабы желудок мог удобнее их переварить; от чего заводится в нем непереводимое гнездо учёности.
Вопрос. Чем можете вы это доказать?
Ответ. Тем что мы все приобрели этим средством глубокую учёность.
Вопрос. От чего же (указывая на меня) этот Мизюк приобрёл ученость, не глотая учёных пилюль?
Ответ. От того, что его горло слишком узко для учёных пилюль.
Этот ответ показался мне так забавен что я с трудом мог удержаться от хохота; солнечным же жителям он показался основан на математических правилах.
Вопрос. Что есть ум?
Ответ. Это есть такая душевная способность, которую может понимать лишь тот, кто ею владеет, и тому не нужно ее толковать; ктож ею не владеет тот ее не поймет и, следовательно, тому и растолковывать ее не для чего.
Превосходное истолкование! Закачали все; с чем и я охотно согласился.
Вопрос. За чем люди пишут?
Ответ. За тем чтобы другие люди читали их писание, и хвалили его.
Вопрос. Чем можете вы это доказать?
Ответ. Тем что писатели, которых сочинения не читают, или читают да не хвалят, сердятся.
Вопрос. Какая польза заключается в распространении учёности?
Ответ. Польза учителям, которые получают за то хорошее содержание; польза книгопродавцам которые торгуют учебными книгами, из которых делаются учёные пилюли; польза торгующим вишнёвым клеем употребляемом при составлении этих пилюль; и много других подобных польз.
Когда экзамен кончился, тогда удостоенным ученикам пришили учёные свидетельства на спину: всех присутствовавших угостили великолепным обедом: за тем в память этого дня, роздали всем конфеты, завернутые в разноцветных бумажках, на которых были напечатаны стихи, относящиеся к этому дню, и все разошлись по домам.
