Собирать фигуру Сущности на каркас было очень легко. Я сформировала воздушный фантом и залила его горячим ластиком. Потом это все закреплялось магическими плетениями, и можно было приступать к «оживлению». Правда, я еще три дня думала, как сделать шерсть, к тому же разной длины. Но потом преподаватель сжалился надо мной и послал за учебником в библиотеку. Оказалось, что у магов имеются уже готовые наработки в этой области. Информацию по созданию шерсти я нашла быстро. Вот только оторваться от учебника не могла. Там все было так интересно! Маги изготовляли для себя Сущности лошадей, охранных собак и прочих животных. Идею с лошадьми я оценила. Как удобно! Ни кормить, ни поить, ни седлать не нужно. Я до сих пор вспоминала свои мытарства с Шуней. А тут такое удобство: не потеет, не пахнет. Может в скорости такие «животные» и проигрывали настоящим, но если лошадей не использовать в скачках, то вполне удобно. Кроме того, маги иногда задавали голосовые параметры своим Сущностям. Понятно теперь, почему местное население спокойно воспринимает идею говорящих животных. Естественно, что такие сложные сущности могли изготовить только маги жизни не ниже восьмой степени. Но сам факт того, что можно так облегчить себе жизнь, весьма вдохновлял.
А дальше началось самое сложное. Необходимо было научить эту Сущность делать то, для чего ее создавали. В моем случае я хотела задать параметры простейшей уборки помещения. Маг жизни проконтролировал первые мои обучающие шары. Потом заявил, что я могу продолжать совершенствовать свою Сущность до бесконечности, но засчитал эту работу, как дипломную.
Когда я пояснила подругам, что нужно сделать, они буквально загорелись идеей. Теперь все свободное время девочки обучали Мурзилку. Выглядело это так — на себя одевалось кольцо специального узора запоминания движений. Потом нужно было ходить и делать обычную домашнюю работу. Когда одно рабочее действие заканчивалось, обруч снимался и сжимался в крохотную сферу. Такое сконцентрированное плетение помещалось внутрь туловища Сущности. И робот мог повторить все при заданной голосовой команде. Ниса научила Мурзилку заправлять постели и собирать забытые после чаепития чашки. Я же обучила основным бытовым навыкам уборки. А вот Милина проявила изобретательность. Ей удалось задать параметр звука, и теперь наш Мурзилка мог открыть дверь, если «слышал», что в нее стучат и даже мог ответить несколькими фразами, на случай, когда нас не было дома. Приходившие почти каждый день в гости Тим и Лом, тоже добавляли задач нашей Сущности. Они такого изготовить точно не могли, но интересовались полученным результатом.
