3. Неправильно! Следи за стрелой! Он поймал вора даже не понимая этого.
4. Они не вернутся к жизни. Они столь же многочисленны как пни. Ты сохранил ноздри, но потерял свой рот, Почтенный.
Пик, на котором по легенде встретились Манджушри и Судхана, когда тот собирал целебные травы (см. Аватамсака-сутра).
Случай 24
«Железный точильный камень» Лу и Кэй-Шань (Исан).
Наставления
Взойди на вершину высочайшего пика, и демоны с незнакомцами не узнают тебя, погрузись на дно глубочайшего океана, и даже око Будды не найдёт тебя. Даже если твои глаза как падающие звёзды и интеллект быстр как молния, ты не избежишь участи «духовной» черепахи, что влачит за собой свой хвост, оставляя следы. Прямо сейчас ответь: что правильно? Чтобы проверить тебя я процитирую следующий случай. Смотри!
Случай
«Железный точильный камень» Лу прибыла в Кэй-Шань1. Кэй-Шань (монах, настоятель монастыря Кэй-Шань) сказал: «Старая корова, ты пришла!»2. Лу сказала: «Завтра будет большой пир в Та-Шане, вы пойдете, Учитель?»3. Кэй-Шань расслабился и прилег4, Лу незамедлительно ушла5.
Комментарии (агйо)
1. Неизбежно. Было бы трудно оставаться здесь. Эта старая леди вышла из себя.
2. Смотри! Багор, густой тростник. Куда ты должен посмотреть, чтобы найти неясность.
3. Стрела не выпущена зря. В Китае бьют в барабан, в Корее танцуют. Отпускание слишком быстро, собирание слишком медленно.
4. Стрела попала в него. Где вы увидите Исана? Кто понимает, что в далёких туманных волнах есть другая, лучшая, сфера мысли?
5. Она ушла. Она увидела возможность и подействовала.
Стих:
На железной лошади скача,
В крепость неприятеля она вошла1,
Издан указ о том, что шесть наций были подчинены врагом2.
Держа золотой кнут в руке она спрашивает путника3, вернувшегося с дороги:
Кто рискнет в глубине ночи пройти по королевскому пути?4
Комментарии (агйо)
1. Как мастер привыкший к битве. За пределами границ место где находится генерал. Она несёт с собой семь вещей.
2. Собака несёт письмо об амнистии в своём рту. В самом сердце сферы имперский дворец. Что с того, что море спокойно и реки чисты?
3. Что за новости? Два человека опираются на один посох. Они зовут друг друга, приходят вместе и уходят вместе.
4. Ты направился на юго-восток, я на северо-запад. Но скажи мне, зачем идти?
Семь драгоценностей: 1) Великие функция и возможности. 2) Быстрота мысли и красноречие 3) Чудесная духовность и глубина речи 4) Меч, дарующий жизнь и забирающий жизнь 5) Обширные познания и собственный опыт 6) Ясное зеркало осознанности 7) Свобода в появлении (проявлении) и исчезновении. Семь основных качеств чаньского учителя.
